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- 2017-10-13 发布于山东
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新课标下初中英语教学之文化渗透策略
中学生英语 ·中旬刊(2014年第 11期) 目圃团
澡标下褪巾蒸逶教学意文佬渗透策嗡
江苏省常熟市海虞中学 杨秋亚
【摘 要】新课标背景下,初中英语教学应该更多地关注学生对英语的运用能力,运用才是学习一门语言的最终
目的。本文简要分析了初中英语教学的现状和文化渗透的意义,并详细研究了初中英语教学中文化渗
透的策略和措施,希望可以提供一定的参考。
【关键词】新课标 初中英语 文化渗透
长期以来,我国的英语教学以语法和翻译为主, 的学习和生活中也会更加注意观察,更多地发现西方
而忽视文化的渗透和学习,在初中英语教学中进行文 文化的特点,从而在 自己运用英语时就会格外注意这
化渗透很有意义,将文化知识的学习与语言知识的学 些问题。
习相结合的关键,能够让学生了解语言的内涵,方便 1.3让学生认识中西文化的差异
了知识的掌握与理解 ,同时还可 以克服文化差异引起 文化是一个抽象的概念,几乎包含所有的事物,
的交际障碍,
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