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新课程改革对高师院校物理教学的启示.pdf

新课程改革对高师院校物理教学的启示

第 31卷第 3期 阿坝 师 范高 等专 科 学校 学 报 Vo1.31,No.3 2014年9月 JournalofAbaTeachersCollege Sep.2014 新课程改革对高师院校物理教学的启示 唐 剑 (阿坝师范高等专科学校 物理与电子科学系 ,四川 汶川 623002) 摘要:新课程改革的核心理念是学生,即关注每一位学生的健康成长和健全发展。在新课改的理念下对未来教 师的要求和未来教学观念的转变 旨在促进高师院校的物理教学改革,并提 出了更高的要求,通过对高师院校培养新 型物理教师的思考和启示进行论述 以期对推动新课程改革起到有益之处。 关键词 :新课程改革;物理;教师;学生;素质教育 中图分类号:G642.421 文献标识码:A 文章编号:1008—4142(2014)03—0105—03 随着时代的不断发展和进步,知识经济、教育创 会对学生的身心发展规律和人才素质的要求 突出

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