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西柏坡时期基础教育的实践经验及现实启示

XUE SHUJIAOLIU 学术交流 3 11 西 柏 坡 时 期 基 础 教 育 的 实 践 经 验 及 现 实 启 示 索瑞芳 (石家庄第六 中学 河北 石家庄 0 5005 1) [摘 要]在 社会大转折的西柏坡时期,中共中央依托华北人 民政府进行了诸多成效显著的实践,基础教育是其 中的重要 内容。从基础教育的实践来看,已经体现出向制度化、正规化发展的努力,而其中的一些经验对今天的基础 教育来说也是弥足珍贵的。 [关键词]西柏坡;中国共产党;基础教育 一、西柏坡时期基础教育实践的历史背景 时期的基础教育实践,正是为此所进行的重要探索内容。 (一)中国革命胜利前夜的历史语境 (三)群众对文化知识的现实需求 回顾中国革命充满着坎坷、波澜与激情的伟大征程,中 中国革命之成功在 于信奉马克思主义 的中国共产党 获 国共产党 自诞生之 日起就以“铁肩 担道义、妙手著文章”之英 得了最广大民众 的支持,但无庸 讳言,这一蕴藏 着无尽伟 力 姿站在救国的时代潮流最前沿,在给民众 以无 限希望的同时 的群体在文化知识的底蕴上却显得有些尴尬,曾经的热播 剧 也引起了中外反动势力的警惕、镇压 乃至屠杀 ,革命 环境长 《亮剑》中李云龙的“大老粗”形象,确实在很大程度上反 映了 时间是严峻且恶劣的。与井 冈山时期、延安时期不同的是,西 当时的真实景象 。但民众对 文化知识 又有着强烈 的现实 需 柏坡时期处于革命胜利前夜,近世 以来饱受欧风美雨侵袭的 求,一则是民间的传统与风俗。在几千年的传统文化语境中, 国人即将迎来民族独立的伟大胜利,中国共产 党所领导的新 “万般 皆下品 ,惟 有读书高 ”等 思想深入人 心,让孩子读书识 民主主义革命实践必将 以鲜明的 中国模式载入世界无产阶 字接受教育的传统风俗根深蒂固。再则是西柏坡时期华北的 级运动的史册,这也为党和政府思考不久将来的正规化、制 准和平环境,使得不再为生命安全而担忧的群众 有精力、有 度化建设创造了可能。西柏坡时期的基础教育实践即处于这 空间去学习文化知识,为即将开始的新生活做好准备。 一转折年代的历史语境。 二、西柏坡时期基础教育实践的主要 内容 (二)和平年代全国执政的紧迫需要 (一)注重基础教育的制度化建设 从中国共 产党的执政历程来看,包含着革命 战争年代的 在党的基础教育发展史上,西柏坡时期之前的各个时期 局部执政与和平建设时期的全国执政两部分 内容。尤其令人 因为严峻的生存 环境,文化知识 内容所 占比例不大,主要 是 深思的是,由井 冈山、延安、西柏坡等不同阶段组成的局部执 以思想政治教育为主的教育 内容,且多是 临时性、应急性 的 政时期,反映了 中国共产 党不同革命 阶段的理想信念、价值 战时教育模式。西柏坡时期在教育理念、教育标准和教 育内 诉求与执政尝试。这其中,西柏坡时期处于革命战争向和平 容等方面有了鲜明的特点,如制度化的建设。根据中共中央 建设的转折点,在准和平的环境中具备了进行新的执政尝试 的政策精神,华北人民政府对基础教育工作的制度化建设 高 的条件。而这是中共中央尤为看重的。共产党已经经受了战 度重视,不仅出台了《华北区小学教育暂行实施办法》、《规定 争的洗礼和考验,是否能够在国家治理中交出一份合格的答 中等学校政治课课程标准等项》、颁发 《一九四九年度华 北区 卷,这是即将开始的全国执政不能回避的重大 问题。西柏坡 中学 师范设置计 划教育经费分配预算表及经费支 付报销 办 作最根本的途径。

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