2018版高考数学专题复习 专题9 平面解析几何 第63练 直线与圆锥曲线综合练练习 文.docVIP

（江苏专用）2018版高考数学专题复习 专题9 平面解析几何 第63练 直线与圆锥曲线综合练练习 文　　　　　　　　　　　　　　　　 训练目标 会判断直线与圆锥曲线的位置关系，能熟练应用直线与圆锥曲线的位置关系解决有关问题． 训练题型 (1)求曲线方程；(2)求参数范围；(3)长度、面积问题；(4)与向量知识交汇应用问题． 解题策略 联立直线与曲线方程，转化为二次方程问题，再利用根与系数的关系转化为代数式、方程组、不等式组，结合已知条件解决具体问题. 1．(2016·南通模拟)若直线y＝kx＋2与双曲线x2－y2＝6的右支交于不同的两点，则k的取值范围是__________________． 2．(2016·石家庄模拟)双曲线－＝1(a＞0，b＞0)的左，右焦点分别为F1，F2，渐近线分别为l1，l2，点P在第一象限内且在l1上，若l2⊥PF1，l2∥PF2，则该双曲线的离心率为________． 3．(2016·福州质检)直线y＝x与椭圆C：＋＝1的交点在x轴上的投影恰好是椭圆的焦点，则椭圆C的离心率为______________． 4．已知直线kx－y＋1＝0与双曲线－y2＝1相交于两个不同的点A，B，若x轴上的点M(3,0)到A，B两点的距离相等，则k的值为________． 5．(2016·云南省统一检测)已知双曲线S与椭圆＋＝1的焦点相同，如果y＝x是双曲线S的一条渐近线，那么双曲线S的方程为________． 6．设F1，F2为椭圆C1：＋＝1(a1＞b1＞0)与双曲线C2的公共的左，右焦点，椭圆C1与双曲线C2在第一象限内交于点M，△MF1F2是以线段MF1为底边的等腰三角形，且MF1＝2，若椭圆C1的离心率e∈，则双曲线C2的离心率的取值范围是________． 7．已知椭圆E：＋＝1(a＞b＞0)，其焦点为F1，F2，离心率为，直线l：x＋2y－2＝0与x轴，y轴分别交于点A，B， (1)若点A是椭圆E的一个顶点，求椭圆的方程； (2)若线段AB上存在点P满足PF1＋PF2＝2a，求a的取值范围． 8．(2016·山东莱芜一中1月自主考试)已知椭圆E的长轴的一个端点是抛物线y2＝4x的焦点，离心率是. (1)求椭圆E的标准方程； (2)已知动直线y＝k(x＋1)与椭圆E相交于A，B两点，且在x轴上存在点M，使得M·M与k的取值无关，试求点M的坐标． 9．(2016·苏北四市联考)如图，椭圆C：＋＝1(a＞b＞0)的上，下顶点分别为A，B，右焦点为F，点P在椭圆C上，且OP⊥AF. (1)若点P坐标为(，1)，求椭圆C的方程； (2)延长AF交椭圆C于点Q，若直线OP的斜率是直线BQ的斜率的2倍，求椭圆C的离心率； (3)求证：存在椭圆C，使直线AF平分线段OP. 1．(－，－1)　2.2 3. 解析　设直线y＝x与椭圆C：＋＝1在第一象限的交点为A，依题意，点A的坐标为(c，c)，又点A在椭圆C上，故有＋＝1，因为b2＝a2－c2，所以＋＝1，所以c4－3a2c2＋a4＝0，即e4－3e2＋1＝0，解得e2＝，又因为C是椭圆，所以0＜e＜1，所以e＝. 4. 解析　联立直线与双曲线方程 得(1－2k2)x2－4kx－4＝0， ∵直线与双曲线相交于两个不同的点， ∴ 解得－1＜k＜1且k≠±. 设A(x1，y1)，B(x2，y2)， 则x1＋x2＝. 设P为AB的中点， 则P(，＋1)， 即P(，)． ∵M(3,0)到A，B两点距离相等， ∴MP⊥AB， ∴kMP·kAB＝－1，即k·＝－1， 得k＝或k＝－1(舍)，∴k＝. 5.－＝1 解析　由题意可得双曲线S的焦点坐标是(0，±5)． 又y＝x是双曲线S的一条渐近线，所以c＝5，＝，a2＋b2＝c2，解得a＝3，b＝4，所以双曲线S的标准方程为 －＝1. 6. 解析　设双曲线C2的方程为－＝1(a2＞0，b2＞0)，由题意知MF1＝2，F1F2＝MF2＝2c，其中c2＝a＋b＝a－b.又根据椭圆与双曲线的定义得 ??a1－a2＝2c，其中2a1,2a2分别为椭圆的长轴长和双曲线的实轴长． 因为椭圆的离心率e∈，所以≤≤，所以c≤a1≤c，而a2＝a1－2c，所以c≤a2≤c，所以≤≤4，即双曲线C2的离心率的取值范围是. 7．解　(1)由椭圆的离心率为，得a＝c， ∵直线l与x轴交于A点， ∴A(2,0)，∴a＝2，c＝，b＝， ∴椭圆方程为＋＝1. (2)由e＝，可设椭圆E的方程为 ＋＝1， 联立 得6y2－8y＋4－a2＝0， 若线段AB上存在点P满足PF1＋PF2＝2a，则线段AB与椭圆E有公共点， 等价于方程6y2－8y＋4－a2＝0在y∈[0,1]上有解． 设f(y)＝6y2－8y＋4－a2， ∴即 ∴≤a2≤4， 故a的取值范围是≤a≤2