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- 2017-11-14 发布于河北
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2017年秋高中生物 专题4 生物技术的安全性和伦理问题 4.3 禁止生物武器课后习题 新人教版选修3
4.3禁止生物武器
课时演练·促提升
1.生物武器有传染性强的特点,针对这一特点,下列哪项不是防护生物武器的有效措施?( )
A.提前接种和个人防护
B.发现病人,立即报告,及时隔离
C.注意切断传播途径
D.只注意环境消毒,不注意动植物灭菌
答案:D
2.生物武器的杀伤特点有( )
多数传染性强 发病快 污染面广 难以防治
无色无味
A. B.①③④⑤
C.①③④ D.①②④⑤
解析:生物武器大多具有传染性,并且只要有少数病原体侵入人体就会导致患病,具有很强的致病性。如鼠疫杆菌在一定条件下能够在人群中传播,并长期流行。生物武器常有一定的潜伏期,在潜伏期内,感染者常不会失去工作能力。由于携带生物战剂的媒介是多种多样的,生物战剂气溶剂有无色无味等原因,导致生物武器不易被发现,但不是所有的生物武器都是无色无味的。
答案:C
3.能充当生物武器的生物是( )
A.炭疽杆菌 B.乳酸菌
C.大麻 D.酵母菌
解析:生物武器包括致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等。大麻是一种毒品,对人体也可造成伤害,但不属于生物武器,不是致病菌、病毒或生物毒剂等。
答案:A
4.以美国、英国为首的某些西方国家以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为由发动了伊拉克战争。其所指大规模杀伤性武器有很多种,其中包括神经毒气,神经毒气一旦释放出来,很容易进入人的神经细胞造成神经功能障碍,甚至杀死神经细胞。神经毒气容易进入神经细胞的原因是( )
A.神经细胞膜上有大量的神经毒气载体
B.神经细胞膜上有神经毒气通道
C.神经细胞膜与神经毒气的结合能力很强
D.神经毒气能以自由扩散的方式透过细胞膜
解析:神经毒气在细胞外的浓度高于细胞内的浓度,且易进入神经细胞,说明神经毒气能以自由扩散的方式透过细胞膜。
答案:D
5.“破伤风”是由破伤风杆菌引起的一种疾病,下列哪些生物与破伤风杆菌的结构最相似?( )
A.蘑菇和根瘤菌 B.蛔虫和乳酸菌
C.大肠杆菌和炭疽杆菌 D.酵母菌和蓝藻
解析:破伤风杆菌是细菌,属于原核生物。蘑菇、蛔虫、酵母菌都属于真核生物。
答案:C
6.生物武器的传播途径包括( )
直接传播 食物传播 生活必需品传播 施用者人体传播
A. B.
C.①②③ D.①②③④
解析:生物武器的传播途径有直接传播或通过食物、生活必需品等间接传播。
答案:C
7.下列关于《禁止生物武器公约》的描述,不正确的是( )
A.不发展、不生产生物武器
B.反对生物武器及其技术和设备的扩散
C.不储存生物武器
D.可储备少量的生物武器,以备急用
解析:1998年6月27日,中美两国元首在《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中,重申了在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
答案:D
8.在下列防生物武器与防化学武器的措施中,哪一项是只防生物武器的措施?( )
A.在污染区戴防毒面具
B.穿好防毒衣
C.食用清洁的饮用水和食物
D.在污染区活动要先进行免疫接种
答案:D
9.下列这些行为,我们不应该坚决反对的是( )
A.对流感病毒基因进行改造,以使具有某种易感基因的民族感染这种病毒,而施放国的人却不易感染
B.在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,反对生物武器及其技术和设备的扩散
C.用重组技术制造全新的致病菌
D.将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌
答案:B
10.世界上最后一批天花病毒至今仍保存在美国和俄罗斯的研究机构里。世界卫生组织曾举行会议,考虑限期销毁这批病毒,以杜绝潜在的危险。下列关于天花病毒的叙述,正确的是( )
A.具有细胞膜、细胞质等结构
B.通过无丝分裂进行繁殖
C.具有高致死性和高传染性,可被制成生物武器
D.属于自养型生物
答案:C
11.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述,错误的是( )
A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质
B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆
C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿
D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力
解析:在转基因过程中,避免基因污染和对人类的影响,必须严格选择目的基因;我国不反对治疗性克隆,坚决反对生殖性克隆;反对设计试管婴儿的原因之一是防止选择性设计婴儿,违背伦理道德;生物武器是指有意识地利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标,以达到战争目的的一类武器,干扰素为淋巴因子,不属于生物武器。
答案:D
12.恐怖组织会滥用转基因技术将其用于恐怖行为。下列不属于恐怖组织的行为的是( )
A.把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌
B.把炭疽杆菌
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