与“iPad”迷女儿过招.pdf

过完寒假开学后，上高一的女JLIJ＼佳央 小佳的iPad，勒令她好好学习，将落下的功 求我给她买个 iPad。说别的孩子都有，就她 课补上，成绩搞不上去别想玩 iPad。但 “上有 没有，非常没面子。看着女儿苦苦央求，我 政策，下有对策”，iPad被没收，小佳便偷偷 心一软就答应了。 逃学去体验店玩。女儿这样，让我心急如焚， 让我没想到的是，iPad买来一段时间后， 如果因为玩物丧志影响了学业可如何是好? 老师的告状电话便打了过来。老师说小佳的 情急之下，我在 自己的博客上发帖求助， 成绩不理想，让我多注意女儿，找找成绩下 请求网友给 自己支招。帖子一贴出，便有博 滑的原因，督促女儿迎头赶上。老师的话， 友七嘴八舌给我提出许多建议。有位叫做 “二 让我很疑惑，女儿生活和学习一切正常，没 师兄”的博友说，孩子玩 iPad，宜疏不宜堵。 见什么异常现象，这成绩下滑原因在n,-11kJL呢? 家长可以通过与孩子做朋友的方式了解孩子 通过走访小佳的同学，得知女儿常常将 的所思所想，博得孩子的信任，走进他的内 iPad带到学校向同学炫耀并与同学一起玩， 心，再从正面引导孩子学会 自控，理性上网。 有时候上课趁老师不注意也玩。至于课，她 用命令和打骂的方式强行让孩子离开网络， 根本没心思听。而老师布置的作业，她也因 只会令孩子更逆反。孩子要的只是家长的尊 为迷 iPad，常常不能按时完成甚至不交。 重和信任，只要家长给了他们足够的尊重与 了解到事情的真相，我一气之下没收了 信任，他们也会将同样的尊重和信任给家长， J、堂深静无人到，满院春风。惆怅墙东，一树樱桃带雨红。 — — 冯延巳 采《桑子》 l家长学 … 如此，一切问题便都迎刃而解了。 法跟这个比，太／J＼JL科了，我再也不玩那个了， 这位网友的回帖点醒 了我。于是我以 太没意思。妈妈，下次再来的时候，我要带 一 个朋友的平等身份跟小住谈了一次，我对 同学们来玩，我们组成战队玩对抗游戏。”小 小佳说：“小住，妈妈限制你玩 iPad是有点 佳满怀憧憬地说。 太武断，妈妈在这里向你检讨。但你因为玩 听着小住的话，我掩嘴偷笑，得，目的 iPad而耽误学习也不对，因为你现在的主要 达到了。 任务是学习，如果学习搞不好，会影响将来 之后我针对小住对QQ农场的沉迷乘胜 的发展。所以，妈妈要求你，要玩 iPad，必 追击，带着小佳去郊区体验现实版的农场生 须是在搞好学习的前提下，小佳，你是大孩 活。在城市长大，从未干过农活、体验过种 子了，哪头轻哪头重我想你能掂量清楚。” 植的乐趣，更不知道菜是怎么长出来的小住， “妈妈，我知道为了玩耽误学习是我的 很是喜欢这种现实版的 “QQ农场游戏”，对 不对。我也不想这样，但我就是管不住 自己。” 这种劳作方式感觉既新鲜又有趣。每次到菜 小佳有些不好意思地说。 地劳作，她做得都很认真，还时不时向打理 “那这样，咱以后试着改正好不好?” 菜园的农民伯伯请教，从农民伯伯那里学到 小佳看着我点了点头。 了许多书本上学不到的知识。为了种好菜，