与书为伴，多读多思，其乐无穷.pdf

学习交流 与书为伴，多读多思，其乐无穷 文／张箫桐 (杭州市省府路小学) 我在学习过程中体会到，要想学好语文，提高 “学而不思则殆”嘛!每一遍读下来，我都会有 阅读习作能力，就是要多读多思多写。 不同的体会和收获。就像朱 自清的著名散文 (匆《 第一，大量阅读。不但要熟读课本，还要大量 匆》，越读越能感觉到文章结构的精巧、层次的 阅读课外书，书读得多，视野就宽广。当然喽，阅 清楚， 以及作者对时光流逝感到的无奈和惋惜。 读时要养成好的习惯。l：lr,~l：l，对要阅读的图书内容 这可是我多读多思的体会哦。 进行甄别，要多读好书。一本好的、有价值的书， 第二，不厌其烦，认真体会。阅读 中可能有 要一遍遍地多次阅读，边读边思考，古人不是说 这样的情况：有许多反复强调的句子，初读时或 许会让人觉得这些句子重复，读得多了可能有些 乏味，但每读一次都能做到细细品味，渐渐地便 能读出这些句子中所蕴涵的深意。 第三，读原著，尽量贴近作者 。像 红楼 梦》这样文学价值高的古典名著，我的体会是尽 量读原著。虽然现在有许多删减版、改编版、儿 童版，因为各种原因，有的图书里面内容不全， 描写也达不到原著那么优美，一定程度上失去 了 原著的味道。如果实在看不懂原著，那就去图书 馆借来儿童版，两者对照着看，也不失为一个好 办法。 第四，做阅读笔记。遇到阅读理解问题时， 结合上下文，从作者表达的情感、表达的方法、 写作的特点等 多方面 、多角度地去品析 、去思 考。这对阅读理解文章很有帮助，同时别忘了做 好阅读笔记 ，有句话不是说 “好记性不如烂笔 头”嘛! 多读多思，勤于观察，再多动笔，把生活 中 观察到的一些细节、阅读时的某些感受，都记下 来。有了平时积累的好素材，需要下笔时，你还 能不妙笔生花，文思泉涌IL--87 指导教师 都 音 图／陈 创 编辑 冯永平 2Q 厂1 让阅读成为日常生活的习惯，多一点思考·少一点功