张謇家书教儿.pdfVIP

名 师 教 我 辛亥革命后 ，熊希龄为内阁延揽 “第一流人才”，张謇出任农林工 商总长兼全国水利总裁，制订农、工、商、矿各业法令，规划全国水利 设施 ，设立棉 、糖 、林 、牧等试验场，引进现代科学技术 ，百业待 兴。 治国平天下之时，张謇未忘家中幼子的正心诚意、格物致知。 《张謇存稿》五十多万字，十之八九是函电、书信，可直接作 “张 謇书信”看。其中家书百余封，老牛舐犊，有趣，有味。文字中很醒 目 的一个主题，是培养 良好习惯。 其时，其子正读初小，初学写信，与张謇书信往还过程中，凡有文 字错谬 ，必能得父亲纠正。张謇十分看重课堂之余的修习。知道儿子喜 读诗，便打算专为其选些古人小诗，供其课外阅读。他对家居生活中的 闲言比较厌恶，为此曾寄 霞客游记》给儿子，嘱咐 “无事时可看一 小段 ，胜似说无益话”。为帮助儿子更好地利用课余时间，张謇还曾提 示说： “每Et上课外能有两三小时安心用功，不愁不长进。儿其 自砺。 名 师 教 我 成人之基在是。” “国文须 自于星期或课余温习，勿使荒落。” 习惯养成，存乎细节。张謇家书中，多处可见他在细节上对儿子的 督导。儿子十五岁时给他写信，大概觉得 自己长大了，遂在信封上以字 署名。张謇读过，回信时由 “字”说起，循循善诱： “古之人冠而字， 以其有成人之礼，而尊其名也。今儿裁十五，父虽曾为之字，而未以命 之也。对他人尚不可遽称字，况于寄父之函而可题封以字乎?此事关乎 礼教，不可不知。” 由此开始，张謇愈加注重儿子为人之道的训导。在校中， “对教师 须温敬；对同学须谦虚。”入社会 ， “世道 日趋于乱 ，人心亦趋于恶， 君子处之，唯有中正澹退。儿若观 《易》，当能悟父所言。儿处人须时 时记定 泛‘爱众而亲仁 ’一语。尤须记 谨‘而信’一语。所谓 舱‘ 渤 、 子))，信得一二语，便终身受用不尽也。’平 日勿雌黄人物， 勿随众浪掷可贵之时间，作无益，害有益。” “外问谣言 日多，坏人 日 众，儿慎言慎行，为时时须注意之事”。 或是因为张謇对礼崩乐坏的感受特别强烈 ，另一封家信又嘱咐： “世道人心实不堪问，儿在外务须择交。设有所闻，少发议论，议论高， 招人忌；议论鄙陋，惹人訾。”这 自然是张謇的经验之谈，不过，儿子 尚小，尺度难把握，若因此小 15Y-U。谨小慎微，临事欠坦荡，为父者恐怕 会另有忐忑。故言教之外，张謇施 以身教，告儿： “父生平待人坦怀相 与，不事机诈。人之以机诈待父者，往往 自败。然父仍含容之。所谓君 子落得为君子，小人枉 自为小人也。” 张謇超迈，也期待儿子既仁于世，且游于艺。为此，养性恰情的功 课不可少。他曾以家中庭院栽种的核桃、腊梅为题赋诗，写在信中给儿 子读： “生平手植众草木，一华一谢皆关心。二树当年本移置，数尺列 我堂之阴。堂成三千六百 日，岁岁度高三两寻。一树累累甫结实，喜笑 待荐祖考歆。一树繁花媚残腊，照窗万点堆黄金。方期嘉树为娱老，婆 娑其间啸且吟……” (摘 自 圳商报》，yushuli图) 第 2期 评 价 与 管 理 V01．12 No．2 2014年 6月 Evaluation Management Jun．2014 大学质量、毕业生收八与工作满意度硇调查分析 王云多 (黑龙-LT-大学 经济与工商管理学院，黑龙江 哈尔滨 150080) 【摘 要】基于高校毕业生问卷调查数据，研究大学教育质量、毕业生收入对工作满意度的影响。研究结果显示，在 收入确定条件下，大学教育质量与工作满意度负相关，尤其在与工作经济收益有关的特征方面 ，负相关程度尤为显 著。深入研究发现，在男性和女性之间，大学质量与工作满意度负相关程度没有明显差别。此外，研究发现 ，不同 高校之间在工作满意度上也没有明显差别 。 【关键词】工作满意度；高等院校；教