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  • 2017-10-13 发布于山东
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用故事启迪学生的心灵

班级管理 中学课程辅导 教·师教育 2014.02 用故事启迪学生的心灵 赖雪兰 (广东省韶关市新丰县城g--小学 广东 新丰 511109 【摘要】随着物质的丰富,精神文明跟不上步履,我校的留守儿童日渐趋多。由于留守的学生缺乏与父母之间的正常沟通造成了 许多教育问题,作为教师一味地说教收效甚微,故事是学生们最为喜爱的一种德育载体。通过课题实践,笔者认为 “课前学生讲故事, 课堂上教师讲故事,课后读故事”对纠正学生的一些不良习惯收效甚佳。 【关键词】德育 故事 道理 启迪 美化 滋养 心灵 【中图分类号】G625.5 文【献标识码】A 文【章编号】1992~7711(2014)02—123—01 随着物质的丰富,精神文明跟不上步履,我校的留守儿童 日 学校找我,有损我这个大队长的面子。听老师讲 了小亚楠的故 渐趋多。由于留守的学生缺乏与父母之间的正常沟通造成了许 事,我觉得 自己太自私了,我都为 自己的过去感到惭愧,愧

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