2011届高考英语第一轮单元知识点复习41.pptVIP

【例3】The system has been designed to give students quick and easy to the digital resources of the library. (浙江高考) A.access B.passage C.way D.approach 解析 句意为：这个系统的目的在于让学生们 方便快捷地使用图书馆的数字资源。access to为固定用法,意为“可以利用，可以达到”。 词用复数，且句子的时态用了过去时，所以 D项正确。 A 课文原文 We must make sure that all of us have equal to all areas and facilities. access 【例4】 I really don’t like art,I find his work impressive.(山东高考) A.As B.Since C.If D.While 解析 while在此意为“尽管”，相当于 although。句意为：尽管我不是真正地喜欢艺 术，但我觉得他的作品确实能打动人。 课文原文 Maybe it’s time for the rest of society to accept me as I am and get used to the fact that I may not be able to walk,there are many other great things I can do. D while 技能提升 高考书面表达中常见的错误分析(一) 1.关系不一致 英语语法要求意义一致。所谓意义一致，不 仅指谓语要与主语在人称和数上保持一致，还指 谓语要与主语所表达的实际意义一致。 2.词性混淆 词汇对于写作相当重要，词汇量越大越有利 于写作。但是，有的学生平时在记单词时，只记 拼写、读音和词义而忽略词性，这是不对的。因 为英语句子的各个成分都是由一定词性的词来充 当的。 3.用词累赘 “累赘”现象普遍存在于习作之中，要避免这 一现象的发生，必须加强语言基本功训练，学习 中要勤思多练。 4.无连接词错误 汉语句子是重“意合”，句子前后连接主要 通过上下文的逻辑意义来实现，连接词的使用远少于英语；而英语句子的特点之一是重“形合”, 句子的各个部分要由各种连词、关系代词等连接 起来，由于这一特点，很多学生在写作时往往忘 了使用连接词，造成诸多病句。 5.非完整句错误 一个句子至少包括主语和谓语两部分(祈使句 除外)，如果将句子的某一部分当作一个完整的句 子，就会导致非完整句错误。写作中，很多学生 会犯此错误，对此应特别注意。 6.选词或搭配不当 对英语词汇的理解，不能只停留在了解其表 面意义上，而应掌握内在含义，同时要熟悉它们 的习惯搭配。平时学习词汇时，要勤于思考，勤 查词典，尤其要多记英语解释，弄清它们的确切 意思和用法，以免造成错误。 自主检测 Ⅰ.品句填词 1.The new graduates receive their degrees at a special (典礼). 2.The documentary aroused public (同情) for victims of the disaster. 3.The agency offers practical (指 导)to people starting their own business. 4. (残疾) is a physical or mental injury or illness that prevents someone from living a normal life. ceremony sympathy guidance Disability 5.Despite his cries,no one came to his (帮助). 6.All children should be encouraged to realize their full (潜力).