光电磁波和相对论简介光的折射全反射1理解光的.PPT

知识点一　光的折射定律和折射率 1．折射现象：光从一种介质斜射进入另一种介质时传播方向 的现象． 3．折射率 (1)定义：光从真空射入某种介质发生折射时， 的正弦与 的正弦的比值． (2)物理意义：折射率仅反映介质的 特性，折射率大，说明光从真空射入到该介质时偏折大，反之偏折小． 4．光密介质与光疏介质 (1)光密介质：折射率 的介质． (2)光疏介质：折射率 的介质． (3)光密介质和光疏介质是 ．同种介质相对不同介质可能是光密介质，也可能是光疏介质． (3)折射率与介质的密度没有关系，光密介质不是指密度大的介质． (4)折射率的大小不仅与介质本身有关，还与光的频率有关．同一种介质中，频率越大的色光折射率越大，传播速度越小． (5)同一种色光，在不同介质中虽然波速、波长不同，但频率相同． 1．如图所示，一个三棱镜的截面为等腰直角△ABC，∠A为直角．此截面所在平面内的光线沿平行于BC边的方向射到AB边，进入棱镜后直接射到AC边上，并刚好能发生全反射．该棱镜材料的折射率为(　　) 答案：A 知识点二　全反射 1．条件 (1)光从 射入 ． (2)入射角 临界角． 2．现象： 完全消失，只剩下 ． 1．在光的反射和全反射现象中，均遵循光的反射定律；光路均是可逆的． 2．当光射到两种介质的界面上时，往往同时发生光的折射和反射现象，但在全反射现象中，只发生反射，不发生折射．当折射角等于90°时，实际上就已经没有折射光了． 3．全反射现象可以从能量的角度去理解：当光由光密介质射向光疏介质时，在入射角逐渐增大的过程中，反射光的能量逐渐增强，折射光的能量逐渐减弱，当入射角等于临界角时，折射光的能量已经减弱为零，这时就发生了全反射． 2．如图所示，一束光线从折射率为1.5的玻璃内射向空气，在界面上的入射角为45°，下面四个光路图中，正确的是(　　) 答案：A 知识点三　光的色散 1．光的色散：含有多种颜色的光被分解为单色光的现象． 2．光谱：含有多种颜色的光被分解后，各种色光按其波长的大小有序排列． 3．三棱镜 (1)含义：截面是 的玻璃仪器，可以使光发生色散，白光的色散表明各色光在同一介质中的 不同． (2)三棱镜对光线的作用：改变光的传播方向，使复色光发生色散． 1．色散现象 白光通过三棱镜会形成由红到紫七种色光组成的彩色光谱，如图所示． 2．成因 由于n红n紫，所以以相同的入射角射到棱镜界面时，红光和紫光的折射角不同，就是说紫光偏折得更明显些，当它们射到另一个界面时，紫光的偏折角最大，红光偏折角最小． 3．各种色光的比较 3．红光与紫光相比(　　) A．在真空中传播时，紫光的速度比较大 B．在玻璃中传播时，红光的速度比较大 C．玻璃对红光的折射率较紫光的大 D．从玻璃到空气的界面上，红光的临界角较紫光的大 答案：BD 2．实验器材 白纸，图钉(四枚)，大头针(四枚)，直尺(或三角板)，铅笔，量角器，平木板，长方形玻璃砖． 3．实验步骤 (1)如图所示，用4个图钉将白纸钉在绘图板上． (2)在白纸上画一条直线aa′作为界面．过aa′上的一点O画出界面的法线NN′，过O点画一条射线AO作入射光线． (3)把长方形玻璃砖放在白纸上，使它的一条长边跟aa′对齐，画出玻璃砖的另一边bb′. (4)在射线AO上插上两枚大头针P1、P2，透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像调整视线方向，直到P2挡住 ．再在观察的这一侧即光线的出射面bb′一侧插两枚大头针P3、P4，使P3挡住 ，P4挡住 ，记下P3、P4的位置． (5)移去玻璃砖和大头针，连接P3、P4并延长交bb′于O′，射线O′B就代表了沿AO方向入射的光线通过玻璃砖后的传播方向． (6)连接OO′，线段OO′就代表了沿AO方向入射的光线在玻璃砖中的传播方向，入射角θ1＝∠AON，折射角θ2＝∠O′ON′，用量角器量出入射角和折射角，从三角函数表中查出它们的正弦值． 2．注意事项 (1)轻拿轻放玻璃砖，手只能接触玻璃砖的毛面或棱，不能触摸光洁的光学面．严禁把玻璃砖当直尺用． (2)插针P1与P2、P3与P4的间距要适当地大些，同时大头针要插得竖直，以减小确定光路方向时出现的误差． (3)实验时入射角应在30°到60°之间，不能太小(接近零度)，否则会使测量误差加大；也不能太大(接近90°)，否则会不易观察到P1、P2的像． (4)本实验中如果采用的不是两面平行玻璃砖，如采用三棱镜、半圆形玻璃砖等，则只是出射光线和入射光线不平行，但一样能测出其折射率． (5)所用的玻璃砖要厚，折射面要画准． 3．误差分析 (1)入射光线、出射光线确定的准确性造成误差，故入射