(公用)【全优课堂】（教师用书）2016年高中政治（课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测）第二课 文化对人的影响.docVIP

高中政治（课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测）第二课 文化对人的影响教案 新人教版必修3 第一框　感受文化影响 (教师用书独具)●课标要求评述文化生活对人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式的影响。课标解读本标准要求学生知道文化影响的表现认识文化影响的特点。能够透过具体的文化现象分析概括出文化对人影响的表现和特点自觉主动地参与健康向上的文化活动。落实策略课前：学生自 (教师用书独具)新课导入建议方式一：探究活动导入课件展示画面：麦当劳下跪广告顾客 老板：(态度坚决)我说了多少遍了我们的优惠期已经过了。顾客：大哥大哥啊……(跪地拉着老板的裤管乞求)旁白：幸好麦当劳了解我错失良机的心痛给我365天的优惠。麦当劳”在成都某电视台播出这则新广告因其中含有消费者向商家下跪“求折扣”的镜头引起了许多成都市民的质疑甚至反感而广告界业内对这则广告的创意也褒贬不一。这则广告是否有影射侮辱中国消费者之嫌呢？【探究你看了麦当劳的“下跪广告”后有什么样的感受？为什么我们对麦当劳“下跪广告”的反应会如此强烈？师：看了麦当劳的“下跪广告”我们感受不一、反应强烈说明什么呢？方式二：话题导入遥望明月共此时欢度佳节同相知。农历八月十五日是中国传统的中秋佳节。受中华文化的影响中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华侨华人的传统节日。虽然同为中秋但各国习俗不同多样的形式一并寄托着人们