优质教育基金QualityEducationFund(QEF)简介会25-8-2000.pptVIP

優質教育基金Quality Education Fund (QEF)學校研討會(學前)2000年9月19日 內容 基金概覽 計劃類別 撥款情況 評審準則 監察制度 推廣活動 計劃介紹 解答問題 基金成立緣起 教育統籌委員會第七號報告書 《一九九七年》 「建議設立『優質教育發展基金』 ......以進行改善教育質素的計劃 ......鼓勵各界自發地提出發展優質教育的建議，提供有效途徑讓社會人士參與建立質素文化。」 基金成立緣起(續) 行政長官董建華先生 一九九七年施政報告 「撥款五十億元，成立優質教育發展基金，目的是為了鼓勵中小學發揮創意，競逐優異和主動革新。」 基金特點 民間計劃、主動革新 配合教改、多元發展 競逐優異、扶助薄弱 中小幼特、師生受惠 評審監察、公眾參與 推廣成果、同儕交流 專業支援、建立伙伴 教育目標 樂於學習 善於溝通 勇於承擔 敢於創新 教改原則 學生為本 永不放棄 講求質素 全方位學習 全社會動員 諮詢組織 有效學習小組 均衡教育小組 校本管理及教育 研究小組 資訊科技小組 優質教育基金督導委員會 就基金的管理和運作向政府提出建議 監管基金的運作 就如何運用基金提高學校教育質素的整體策略，提出建議 專業支援人員(本地及海外) 評審顧問 (專上院校) 監察顧問 (專上院校) 外聘監察員 (學校、志願服務機構) 參與基金計劃人員 1. 督導委員會委員13人 2. 評審委員20人 3. 評審顧問59人 4. 推廣及監察委員36人 5. 監察顧問33人 6. 外聘監察員351人 7. 秘書處專業人員15人 計劃分類 撥款情況(續) 第三輪成功數字(續) 第三輪成功數字(續) 第三輪的配套計劃 第三輪的大型計劃 第三輪的大型計劃(續) 評審準則 計劃配合基金的目標 計劃不會對基金造成經常性的財政負擔 計劃主要在香港進行 評審準則(續) 評審準則(續) (計劃質素) 理念清晰 目標明確 見解獨特 構思完整 可行性高 可改變學校文化 良好人力資源 評審準則(續) (促進教師/學校專業發展) 參與計劃程度 提昇專業水平 評審準則(續) (符合成本效益) 預期成果 受惠人數 活動規模 計劃延續 評審準則(續) (其他因素) 可否推廣 合作模式 融資安排 商界參與 活動往績 申請書的注意事項 按年度詳列各項預算 酬金水平 (市場現況) 學生支付一半導師費 物品報價單 應急費用 申請書的注意事項(續) 教師的參與程度 申請學校/機構的增值 推行計劃的準備 其他有利因素與設施 計劃完結後的延續 申請書的注意事項(續) 學校/機構的簡介 有關人士的履歷 專上院校或其他團體，須附上有關學校/教師的名單及意向書 申請書的注意事項(續) 校監/校長/系主任/ 單位主管簽署計劃書 計劃的負責人及主要成員簽署參與計劃 協議書 作用 內容 ── 三部分 協議書條款 計劃書 (Schedule I) 撥款安排 (Schedule II) 協議書條款 按計劃書推行 物品擁有及使用權 參與QEF推廣活動 注意事項 終止合約 計劃書 (Schedule I) 經修訂 彼此同意 計劃步驟 時間表 預算細項 撥款安排 (Schedule II) 撥款簡要 開支項目 撥款期數 款額 計劃監察 工作人員 機制 監察成員 推廣及監察委員 監察顧問 外聘監察員 秘書處職員 監察機制 報告 (進度、財政報告) 探訪 約見 出席計劃活動 審視產品/成果 計劃的成果 期終報告 教材套 刊物 光碟、錄影帶、錄音帶 網頁 其他製成品 成果的 擁有權 使用權 印上基金標誌( ) 計劃的推廣 目的 方式 推廣計劃的目的 分享成果 參考學習 良性逐優 公眾問責 推廣計劃的方式 優質教育基金計劃匯展 2001年3月9至12日(星期五至一) 巡迴展覽 推廣計劃的方式 經驗分享會 研討會 星期六講座 請留意網頁 .hk/qef/ 推廣計劃的方式 網頁 光碟 錄影帶 優質教育基金 資源中心 (優質教育基金秘書處) 香港中環花園道 美利大廈十七樓 優質教育基金網上資源中心.hk/qcrc 優質教育基金網址 .hk/qef/ 聯絡 秘書處工作人員電話(參看附件) QEF 熱線 2921 8833 傳真 2530 4451 2186 8183 Quality Education Fund 優 質 教 育 基 金 優質教育基金專訊 * Quality Education Fund 優 質 教 育 基 金 評審專責委員會 推廣及監察專責委員會 優質教育