2014学年江苏省连云港市灌云县四队中学高二政 治精品课件：《9.1 坚持先进文化的前进方向》（新人教版必修3）.pptVIP

“全盘西化论”在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面，起到一定的积极作用，但是在总体上是一种错误的理论，是一种数典忘祖的民族虚无主义，是不符合中国国情的。 文化复古主义虽然在肯定中国传统文化的作用方面，起到一定作用，但他们死守传统的教条，不肯对传统文化持扬弃的态度，不愿向西方先进文化学习，这是一种食古不化的观念，是完全错误的。zxxk 五四运动后，李大钊又撰写了《我的马克思主义观》一文，这是我国最早比较系统的宣传、评论马克思主义的著作。李大钊指出当时正是社会主义经济学改造世界的新纪元，而马克思主义正是社会主义经济学的鼻祖，从而首先确定了马克思主义在经济思想史上的重要地位，然后李大钊对马克思的学说体系进行了分析。 李大钊分别阐述了马克思的唯物史观、阶级竞争说、经济论，最早将完整的马克思主义体系呈现给中国人民。 （2）当代先进文化的科学内涵 * 神州七号飞天 翟志刚、刘伯明、景海鹏 从抗震救灾、奥运成功到神七飞天。 同学们看到了中华民族的什么呢？中学学科网 （一）肩负发展中国先进文化的使命中学学科网 全盘西化论：该思潮最早出现于戊戌变法时期，形成于20世纪30年代，主要人物是胡适、陈序经等人。他们认为百事不如人，物质不如人，制度不如人，道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人,身体不如人，肯认错了，方肯死心塌地去学人家。 胡适和陈序经中学学科网 文化复古主义：是近代产生的一种文化思潮，它是在中西文化的对撞中产生的。认为传统文化的千年道统是不能放弃的，中国文化的唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位，他们坚决反对西化主张，要求返回孔孟之道，在社会上提倡尊孔运动，倡导诵经复古。 康有为、严复 你能用 “取其精华、去其糟粕 ”和“推陈出新、革故鼎新”的道理，分析上述观点吗？ 一个民族的文化，总是在继承和弘扬自身传统中发展，在借鉴和吸收一切人类优秀文明成果中丰富，在反思和推动不断发展变化的社会实践中更新的。在文化建设中，必须正确处理好继承、借鉴与发展的关系。 对于传统文化和外来文化，我们应以马克思主义文化观为指导，尊重文化发展的规律，从中国革命和建设的需要出发，批判地继承中外历史文化的成果，从而创造性地建设中国特色的无产阶级新文化。 结论： 1、奉行 “全盘西化”论或“文化复古主义”都不能 产生中国先进文化。 李大钊在《新青年》发表的《我的马克思主义观》zxxk 陈独秀和青年毛泽东 2、马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的重要转折点 4、中国共产党始终代表先进文化的前进方向。 马克思主义 “四有”公民 面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化 社会主义文化 （1）指导思想： （2）目标： （3）基本特征： （4）本质和核心要求： （3）坚持先进文化前进方向的意义 是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证 要求 用社会主义核心价值体系引领文化发展方向 （二）建设社会主义核心价值体系 1、基本内容： (是什么？) 马克思主义指导思想 灵魂 主题 精髓 基础 社会主义荣辱观 以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神 中国特色社会主义共同理想 当前世界各种文化相互激荡，文化呈现多元化、多样化特点，而文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，我们要增强凝聚力，向心力就需要建设社会主义核心价值体系。 2、为什么？ （1） 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。 （2）是全国人民团结奋斗的共同思想基础。 （3）是建设先进文化和推动社会主义文化大发展大繁荣的重要举措。 （4）在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。 3、怎么样？(结合基本内容把握) 就是要巩固马克思主义指导地位， 坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民， 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量， 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志， 用社会主义荣辱观引领风尚。 （1）现阶段的文化特征：在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。当前，我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。 4、坚持马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮。 （2）要求：推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 有人认为：强调坚持马