本科实习护生人文关怀能力及影响因素分析.pdfVIP

第 15卷 第 3期 福建医科大学学报(社会科学版) Vo1．15。No．3 2014年 9月 JournalofFujianMedicalUniversity(SocialScienceEdition) Sept．2O14 本科实习护生人文关怀能力及影响因素分析 邱萍萍 ，臧小英 ，周玉峰。 (1．福建 医科大学 护理学院，福建 福州 350108；2．天津 医科大学 护理学院，天津 300070； 3．南京医科大学 护理学院，江苏 南京 210029) 摘要 ：采用关怀能力评价量表 、同龄群体关怀互动量表 、组织关怀氛 围量表 ，对福州 178名本科实习护生进 行 问卷调查 。结果显示 ，本科实习护生的人文关怀能力仍处于较低水平，同龄群体关怀氛 围、是否班干部是影 响护生人文关怀能力的因素 。建议继续深化人文关怀教学改革，联合临床实习基地，共 同打造 良好 的关怀氛 围，促进 本科 实 习护生人 文关怀能力的提 高。 关键词 ：实习护生 ；人文关怀能力；关怀氛 围；影响因素 中图分类号：R47—4 文献标志码 ：A 文章编号：1009～4784(2014)03—0050—04 目前人文关怀的概念尚无统一的定义，其相关 性别 、年龄、是否独生子、家庭所在地 、是否班干部 护理理论各不相同，但护理学者均一致认为人文关 等 ；(2)Nkongho编制 的关怀能力评价量表 (Caring 怀是护理的核心和本质，培养护生的人文关怀能力 AbilityInventory，CAI)E4J：包括理解 、勇气和耐 心 是护理教育的职责和使命 ]。我国自2010年开始 三个维度共 37个条 目，问卷采用 Iikert7级评分 ， 开展并推广 “优质护理服务示范工程”活动，要求加 分数越高表明关怀能力越强 ，本量表在 国外广泛使 强对患者的人文关怀 [3]。本科实习护生是护理队伍 用，具有较高的信效度，马芳和许娟相继将其翻译 的生力军 ，他们所具备 的关怀能力的高低不仅将影 成中文版[5刮，总量表的 Cronbach’Sa系数 0．86。 响 日后是否能胜任护理工作 ，更影 响到护理队伍 结 通过本研究测得的Cronbach’Sa系数为 0．765；(3) 构的质量优化。因此有必要研究本科实习护生 的 得克萨斯大学奥斯汀分校 Hughes研制的同龄群体 关 怀 互 动 量 表 (PeerGroup Caring Interaction 人文关怀能力现状 ，分析其影响因素，寻求对策 ，以 提高实习护生的人文关怀能力 。 Scale，PGCIS)：该量表 旨在评价护理专业学生感知 同龄群体 的关怀氛围状况 ，量表的Cronbach’Sa系 一 、 本科实习护生人文关怀能力和影响 数为0．91。取得作者 同意和授权后 ，经翻译 、回译 因素 的调查和评价方法 及文化调适后汉化为中文量表 ，量表为 Iikert一6级 自评量表 ，共 16个条 目，分为关怀行为和帮助两个 本研究于 2013年 10月至 12月进行 ，采用便利 维度 。通过本研 究测得 的 Cronbach’Sa系数 为 抽样的方法抽取福州市的 178名护理本科生为研究 0．861；(4)Hughes研制的组织关怀氛围 问卷 (Or～ 对象 ，所有研究对象均在三级 甲等 医院实 习，接受 ganizationalClimateforCaringQuestionnaire，OC