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独立学院大学生复原力水平现状调查
2014年第 11期 吉林省教育学院学报 No.1l,2014
第 30卷 JoURNALOFEDUCATIONALINSTITUTEOFJlU PR0VINCE VOI.3O
(总359期) T0talNo.359
独立学院大学生复原力水平现状调查
李 超 ,句玲玲
(1.吉林师范大学博达学院,吉林 四平 136000;2.珠海市第一中学,广东珠海 519000)
摘要:复原力作为积极心理学的一种品质越来越受到学者的关注,本文以吉林师范大学博达学院为例,调查 了独立学院
大学生的整体复原力水平。研究结果显示,独立学院大学生复原力普遍较好 ,复原力水平在性别、年级、出生地方面均存在显
著差异,并从学生 自身、家庭、学校三个角度对复原力的培养提出了策略。
关键词 :独立学院;大学生;复原力
中图分类号 :(44 文献标识码:A 文章编号:1671m1580(2014)l1—0016 3
一 、 引言 运用SPSS17.0统计软件对调查所得的数据进
20世纪 80年代,复原力作为一种积极的心理 行分析处理。
品质被越来越多的学者所关注。复原力又称为心理 三、调查结果分析
弹性,是指个体在经受挫折或者压力时能够很好地 1.独立院校大学生复原力水平总体分析
适应这个压力,也可以理解为是一种面对困难时表 为了调查独立学院大学生复原力水平 的现状,
现出来的积极的状态 。近几年,复原力被很多学者 本研究对回收的329份问卷进行了平均数和标准差
所关注,对复原力的研究也 日益丰富起来,大学生作 的统计分析。调查结果显示,独立学院大学生的复
为社会 当中的特殊群体,一直是研究者们关注的 原力水平较好,14.9%的学生复原力水平很理想,
对象。 66.9%的学生复原力水平较好,17.9%的学生复原
二、研究方法 力有待提高,仅有0.3%的学生复原力水平处于弱
1.被试 的选择 型。以往研究表明,复原力和心理健康水平存在显
选取吉林师范大学博达学院在校大学生为研究 著正相关,所以本研究的结果也标志着独立学院大
对象,共发放问卷 350份,回收试卷 342份,有效 问 学生的心理健康水平普遍较高。
卷329份,有效率为94%。 2.独立学院大学生复原力性别差异结果分析
2.调查内容 对不同性别的学生进行复原力的独立样本 t检
调查内容包括被试的基本情况和大学生复原力 验,根据其结果 (见表 1)可知,女生的复原力水平显
问卷。该问卷由阳毅 (2005)编制,问卷包括 自我效 著高于男生。具体来说,在 自我接纳、朋友支持和家
能、自我接纳、稳定性、问题解决、朋友支持 以及家庭 庭支持3个维度上,女生均显著高于男生,而其他 3
支持6个维度,共 31个项 目,采取五级评分,总分越 个维度男女生之间没有显著差异 。
高,复原力水平越高。阳毅 (2005)将复原力分为4 独立学院大学生复原力有性别上的差异,在朋
种类型:强型、中间 I型、中间Ⅱ型和弱型。相对应 友支持和家庭支持两方面,女生均显著高于男生,这
的总分为 124分及以上、93—123分、62~92分、61 与谢湘萍 (2012)和刘兰兰 (2007)的调
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