第三课时 专题：运动图象追及相遇问题.ppt

一、对直线运动的s－t图象的认识 1．物理意义：反映了做直线运动的物体位移随时间变化的规律． 2．图线斜率的意义 (1)图线上某点切线的斜率大小表示物体速度的大小． (2)图线上某点切线的斜率正负表示物体速度的方向． 1．图线与横轴和纵轴的截距，各表示什么物理意义？ 2．物体沿x轴运动，观察者在O点，在x轴上有A、B、C三个点，它们到观察者的距离分别为4 m、4 m、8 m，如下图甲所示．请在下图乙中做出观察者看到的下列物体运动的位移—时间图象． (1)物体甲从O点开始以1 m/s的速度沿x轴正方向运动； (2)物体乙在B点静止； (3)物体丙从A点开始以1 m/s的速度沿x轴正方向运动； (4)物体丁从C点开始以2 m/s的速度沿x轴负方向运动． 二、对直线运动的v－t图象的理解 1．物理意义：反映了做直线运动的物体速度随时间变化的关系． 2．图线斜率的意义 (1)图线上某点切线的斜率大小表示物体运动的加速度的大小． (2)图线上某点切线的斜率正负表示运动的加速度的方向． 3．图象与坐标轴围成的“面积”的意义 (1)图象与坐标轴围成的面积表示相应时间内的位移． (2)若此面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为正方向；若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为负方向． 3．图线与横轴和纵轴的截距，各表示什么物理意义？ 4．物体沿x轴运动，请在右图中做出物体运动的速度—时间图象． (1)物体甲以2 m/s的速度，沿x轴正方向做匀速运动； (2)物体乙以2 m/s的速度，沿x轴负方向匀速运动； (3)物体丙由静止以1 m/s2的加速度沿x轴正方向运动； (4)物体丁以4 m/s的初速度，1 m/s2的加速度沿x轴正方向做匀减速运动． 【轻轻告诉你】 思考1.图线在横轴上的截距表示物体从记时开始过一段时间从参考点出发．图线与纵轴的截距表示开始计时时物体相对于参考点的位移． 思考2.如图所示 思考3.图线在纵轴上的截距表示运动物体的初速度v0；图线在横轴t上的截距表示物体从记时开始过一段时间才开始运动． 思考4.如下图 三、根据v－t图象的形状判断物体的运动性质 1．图线是直线：表示物体做匀变速直线运动(一条倾斜的直线)或匀速直线运动(一条平行于t轴的直线)． 2．图线是曲线：表示物体做变加速直线运动，图线上某点切线的斜率表示该点对应时刻的加速度，如图所示表示a、b、c、d四个物体的v－t图线． a表示物体在做加速度减小的加速运动 b表示物体在做加速度减小的减速运动 c表示物体在做加速度增大的减速运动 d表示物体在做加速度增大的加速运动 (1)v－t图象斜率为正(即向上倾斜)不一定做加速运动，斜率为负(即向下倾斜)不一定做减速运动． (2)无论是v－t图象还是s－t图象都不表示物体的运动轨迹． 四、追及、相遇 1．追上与追不上的临界条件 追和被追的两者的速度相等时常是能追上、追不上、二者距离有极值的临界条件． 2．追及、相遇的特征 两物体在同一直线上运动，他们之间的距离发生变化时，可能出现最大距离、最小距离或者是距离为零的情况，这类问题称为追及、相遇问题． (1)速度大者减速(如匀减速直线运动)追速度小者(如匀速运动) ①两者速度相等时，追者位移仍小于被追者位移与初始间距之和，则永远追不上，此时二者间有最小距离． ②若速度相等时，若追者位移恰等于被追者位移与初始间距之和，则刚好追上，也是二者相遇时避免碰撞的临界条件． ③若相遇时追者速度仍大于被追者的速度，则被追者还能再一次追上追者，二者速度相等时，二者间距离有一个较大值． (2)速度小者加速(如初速度为零的匀加速直线运动)追速度大者(如匀速运动) ①当两者速度相等时二者间有最大距离． ②当追者位移等于被追者位移与初始间距之和时，即后者追上前者(两物体从同一位置开始运动)即相遇． 列车以72 km/h的速度行驶，司机突然发现同一平直铁路上前方500 m处，一货车正以36 km/h的速度同向行驶，为避免撞车，列车司机立即刹车，求列车刹车时加速度的最小值． 【解析】　设列车刹车的加速度大小为a，刹车后经时间t，列车速度与货车速度相等，这段时间内货车、列车的位移分别为s1、s2，如图所示，则不撞车的条件是 s1＋500≥s2 ① 且有s1＝v1t 根据匀变速运动规律有 ② s2＝v2t－ at2 ③ v2－at＝v1 ④ 由④得t＝ 代入②、③，结合①得： a≥ ＝0.1 m