第三讲 认识电路 探究电流.doc

第三讲 认识电路 探究电流 知识点一 　 原因:不同物质原子核_________的本领不同. 实质:电子从一个物体_____到另一个物体,失去电子的物体因缺少电子而带___电. 2.带电体的性质:带电体有_____________的性质. 3.两种电荷: 正电荷:用_____摩擦过的_______所带的电; 负电荷:用_____摩擦过的_______所带的电. 电荷间的相互作用规律:同种电荷_________,异种电荷_________. 4.电荷的_____叫做电荷量，其单位是_____，简称___，符号是__，在各种带电微粒中,电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为__________C. 5.(1)验电器的原理:利用_________________的原理制成. (2)验电器的作用：_________________. 【温馨提示】 验电器带电荷量越大，其张角越大.当带电体接触已带电的验电器时:若张角变大，则带电体与验电器带同种电荷；若张角变小，则带电体与验电器带异种电荷. 6. 原子及其结构 （1）常见的物质是由 　 　、 　 构成的．有的分子由多个原子构成，有的分子只由一个原子构成．原子也有进一步的结构，它的中心是 　,在原子核周围，有一定数目的 　 在核外运动.电子是带有最小 　 电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10-19 C.原子核带 电. （2）在通常情况下，原子核所带的 　与核外所有电子所带的 在数量上相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性． 7. 导体和绝缘体 （1）有的物体 　 　导电，叫做导体，如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等都是导体． （2）有的物体 　 　导电，叫做绝缘体，如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等都是绝缘体． 【例】（　　）【例】如图所示，一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定(　　)带正电 ．带负电带异种电荷 ．带同种电荷【例】电流的形成：电荷的形成电流。电流的方向：物理学中规定，定向移动的方向为电流的方向。 ①负电荷定向移动的方向与电流方向。 ②电源接入电路时，电流总是从电源的正极流出，经过导线、用电器等流入电源的负极。 ③金属导电靠形成电流电流方向。 电路和电路图 电路：由、、和等元件组成的电流的路径叫做电路。 电源：为电路提供，使电路中有持续的电流。 用电器：电能，利用电流工作的设备，工作时把电能转化为其他形式的能。 导线：连接各元件的。 开关：控制电路的。 三种项目 通路 断路(开路) 短路 概念 　处处______的电路 　某处______的电路 　不经过______，直接把导线接在________的电路电流 　电路中电流 　电路中电流 电路中电流 用电器 正常工作 不工作 烧坏电源，用电器不能工作电路 (4)串联项目 串联电路 并联电路 定义 　把元件____________连接起来的电路 　把元件________连接起来的电路 特征 　电路中只有________电流路径，一处断开所有用电器都__________ 　电路中的电流路径至少有两条，各 开关作用 　控制________电路 　________中的开关控制整个电路，支路中的开关控制该支路 串、并联电路的识别方法【例】L1和L2组成并联电路，应（ ） A.只闭合S2 B.只闭合S3 C.只闭合S1和S3 D.只闭合S2和S3 【例】 【例】“串”或“并”)。 【例】 针对训练 1、与左图所示实验电路相对应的电路图是图中的( ) 2、根据图1所示的电路图连接图2中的实物图，要求导线不允许交叉，元件要与电路图对应. 知识点三 电路的连接与设计 1．电路的连接(1)串联电路的连接：从电源正极出发，沿电流方向依次连接。(2)并联电路的连接：采用“先串后并法”，即先将一支路与电源构成回路，再将另外支路与该支路并联。电路的设计(1)用电器连接方式：若某一用电器不工作，其他用电器仍能工作，则这些用电器一定________；若某一用电器不工作，其他用电器也停止工作，则这些用电器一定________。(2)开关的串、并联：若干个开关控制一个用电器：所有开关均闭合，用电器才能工作，则开关为________；若无论哪个开关闭合，用电器都工作，则开关为________。(3)开关的短路用法：当开关闭合时用电器不工作，开关断开时用电器工作，则开关与用电器________。【例】2013·兰州)如图所示的电路中，闭合开关S1和S2，则( ) A