孤独，再见!——小学生同伴交往个案辅导.pdfVIP

但上 了五年级 以后 ，茜茜积极参加 孤独 ，再见 ! 各种 比赛，获奖很多，学 习成绩进 步很快 ，受到老 师和 同学 的一致 一 小学生同伴交往个案辅导 称赞 ；而尹尹成绩还是原地踏步 ， 她就觉得无法容忍 自己与茜茜的差 口文 ／重庆市南岸区江南小学校 蔡 蓉 距 ，就渐渐地疏远茜茜。好胜心太 强慢慢发展到一种狭隘的、不能容 一 次 ，我在学校 “心灵氧吧” 想多一点欢乐，不想这 么孤独 了， 忍和原谅 自己不如别人的地步 。 值班 ，一位漂亮 的齐刘海女孩在班 但是又不知道该怎么办。 级心理委员的陪伴下走进 “心灵氧 通过仔细观察与了解 ，我发现 3．生理和 心理发展 的特殊性 吧”，满脸愁容、动作缓慢 。 她与人 交往 时最 主要 的表现是 孤 我 认 真 地倾 听 了她 的诉 说 ： 独 、怀疑 、压抑 。这三种心理 的形 l1岁的尹尹 ，有着和其年龄不 “我最近心情很糟糕 ，想和 同学们多 成主要有以下几个原因： 相符合 的成熟与沉重 ，提前进入青 交流，可是觉得周围人都不可信，许 春期。青春期是处于从半成熟走向 多同学人前一套 ，人后一套 ，喜欢在 1．成长的经历和不合理想法 成熟的过渡期 。随着独立意识 的增 背后议论别人的不是 ，很虚假 ，因此 强和 自我意识的发展 ，内心会产生 很少将 内心话告诉别人。但每 当看到 尹尹有一个从小玩到大的非常 闭锁和开放 的矛盾 冲突 ，从而导 同伴们无忧无虑地谈笑时，却有一种 要好的朋友 ，她们间无话不说 ，不 致孤独感的产生 。尹尹正处于这个 说不 出来的滋味 ，是嫉妒 ，还是羡 料有一次，好朋友却把尹尹的一个秘 矛盾的青春期 ，一方面 ，她觉得 自 慕?说不清 ，反正总也乐不起来 ，做 密告诉了其他同学 ，引得其他同学在 己心里 的秘密不能轻 易告诉别人 ， 什么都没有劲，感觉 内心很孤独 ，真 她背后窃窃私语 。朋友的背叛 ，加上 有一种闭锁心理 ；另一方面 ，她又 的很孤独 。” 同学的不理解 ，使得尹尹大受伤害 。 渴望与人交往 ，希望别人能真正了 “以前 ，我也有一个从小玩 到 再加上她觉得同学、室友喜欢在背后 解 自己，能心灵相通 。在这种矛盾 大 的非常要好 的朋友 ，我们之 间无 讨论别人的不是，这些经历更是使她 中，便会有强烈的孤独感 ，觉得 自 一l_一a 感到世间的冷漠和虚伪 ，变得不再信 话不说 。不料有一次 ，好朋友却把 己与他人存在隔膜 ，慢慢地就变得 我 的一个秘密告诉 了其他 同学 ，引 任他人。这种不信任又使得她远离群 越来越孤僻 ，不愿意 向别人 敞开心 得其他 同学在背后窃窃私语 。朋友 体，爱与归属的需要得不到满足 ，进 扉了。 的背叛 ，加上 同学 的不理 解 ，使 而产生了孤独感 。 我大受伤害 ，再加上后来 的一些事 由于好朋友 曾经对她 的伤害 ， 4．集体 的排斥 1 情 ，让我感到世间的冷漠和虚伪 ， 使得她产生和人走得太近就会受到 l 变得不再信任他人 。感觉 自己很孤 伤害这个不合理的信念 ，虽然她知 尹尹在班级中本来就比较内 薷 独。怎么才