衡水中学内部资料 2013届高考历史(人民版)一轮复习课件:1-4-12近代西方民主政治的扩展.ppt

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衡水中学内部资料 2013届高考历史(人民版)一轮复习课件:1-4-12近代西方民主政治的扩展

1.知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 2.分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 1.背景:法国政局动荡不安,保皇派与共和派斗争激烈。 2.标志:1875年1月,国民议会通过了法兰西 。 法国历时上百年才确立的共和政体,是其工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的必然结果,但总统和参议院的权力很大又表明巩固共和政体还需进行长期的斗争。 (3)法兰西第一共和国成立时,法国处于工场手工业时期,资产阶级的力量还不够强大,民主共和派的做法没能受到大多数民众的欢迎。 (4)随着工业革命的完成,拿破仑那种军事独裁统治越来越不符合时代精神,广大人民也越来越拥护共和制度,共和制终于战胜君主制,1875年宪法的制定,使共和制在法律上最终确立。 角度 法国的共和之路 (2010·四川文综,19)在资产阶级革命过程中,法国采取了激进的斗争方式,对大革命时期的法国产生了多方面影响。下列表述不正确的是(  )。 A.造成了政局动荡 B.加快了反封建进程 C.传播了启蒙思想 D.确立了君主立宪制 点拨 A、B、C三项都属于法国资产阶级革命过程中激进的斗争方式所产生的影响,其中A项是负面影响,B、C两项是积极影响。D项则是法国大革命开始后君主立宪派与封建势力妥协的产物,相对而言是保守的。因此选项D项。 答案 D 1.阅读下列材料: 角度 德国的近代政治体制 (2011·安徽文综,19)图是讽刺德意志第二帝国的漫画,能体现其寓意的是(  )。 A.“德意志的未来不在于普鲁士的自由主义,而在于强权” B.“帝国议会是‘一个没有政府的议会’,只好‘发表独白” C.“在上帝的天堂和这个国家之间,不允许有任何文件作为第二天意出现” D.“现在有效的国家生活的唯一可能的形式是在一位明智的国王领导下的议会制” 点拨 “我们自由派”即是资产阶级的代表,“坐着的树枝”即资产阶级民主政治的形式——帝国议会。帝国议会由民选产生,但无权组织政府,所通过的法律也必须经皇帝和联邦议会批准后才能生效,B项的表述比较准确地体现了帝国议会的这一特点。A项明确反对自由主义,与自由派的主张相背离;C项体现的是宗教观,与自由派的主张不符;D项强调国王的权威,也不符合自由派的要求。 答案 B 2.阅读下列材料: 材料 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战和媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接收使节。 ——《德意志帝国宪法》 请回答: (1)《德意志帝国宪法》有何突出局限? (2)德意志帝国君主立宪制政体有何突出特点? 答案 (1)保留了普鲁士的专制主义传统;皇帝拥有巨大权力,代议制不够完善和彻底。 (2)民主立宪是虚,君主专制是实;容克贵族占主导地位,资产阶级次之。 角度 法德两国代议制的不同及其原因 提示:法国的代议制比较完善,而德国的代议制不够完善和彻底,保留了大量封建残余。原因:法国经过多次资产阶级革命,共和派逐渐占据上风,总统与参议院权力很大;而德国是在普鲁士领导下完成统一的,帝国宪法是在普鲁士的主导下制定的,保留了原来普鲁士的专制主义传统。 角度 《德意志帝国宪法》内容 (2011·广东文综,20)下列宪法中,赋予议会制约政府的权力最小的是(  )。 A.1787年美国宪法 B.1871年《德意志帝国宪法》 C.1875年法兰西第三共和国宪法 D.1912年《中华民国临时约法》 3.阅读下列材料: 材料 某国国家元首对人民说:“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法,但我可以做其他一些事情。” 回答:据所学知识判断材料中这句话的言论者应是下图中的哪位人物?并简析理由。 答案 A。理由:在英国君主立宪制下,英王“临朝不理政”,无权对外宣战;美国总统、法国总统、德意志皇帝都是军队的最高统帅。 【示范3】(石家庄调研)19世纪中叶,德国人自上而下地完成了法国人曾经“自下而上干的事”。这两件事的实质是 (  )。 A.建立地主、资产阶级的联合专政 B.为近代化扫清障碍 C.对外殖民方面取得相当大的成功 D.满足农民的土地要求 解析 关键是明确德国人自上而下地完成了法国人曾经“自下而上干的事”分别是指“德意志统一运动”和“法国大革命”。法国资产阶级革命推翻了封建专制统治,近代代议制度逐步确立;德国统一后也确立了资本主义的君主立宪制,因此二者的实质都是为近代化扫

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