2013江苏高一生物增效减负学案：4（必修1）.docVIP

第2章　基因和染色体的关系 　　　第1节　减数分裂和受精作用 第3课时 【学习目标】 1．理解精子和卵细胞的形成。 2．掌握减数分裂和有丝分裂的比较。 【知识体系回忆】 一、减数分裂 1．概念：进行______的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目____的细胞分裂。 2．特点：在减数分裂过程中，染色体只复制______次，细胞分裂两次。 3．结果：成熟的生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少_______。 4．过程： 二、受精作用 1．配子中染色体组合多样性的原因 (1)____________分离和_____________的自由组合。 (2)同源染色体上___________________的交叉互换。 2．受精作用 (1)概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为___________的过程。 (2)过程：精子________进人卵细胞，_________留在外面；卵细胞的________会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进人；精子细胞核与卵细胞的核融合在一起，使彼此的染色体会合在一起。 (3)结果：受精卵中_________数目又恢复到体细胞中的数目。 【概念形成】 知识点1 减数分裂与有丝分裂的比较图示 知识点2 减数分裂与有丝分裂的比较 　比较项目　　　　　　　　　　　　　　 有丝分裂 减数分裂 不 同 点 分裂细胞类型 同源染色体行为 细胞分裂次数 子细胞数目 最终子细胞染色体数 子细胞类型 相同点 意义 【典型例题】 例：下列关于DNA分子和染色体数目的描述，正确的是 A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍 B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍 C．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半 D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变 【当堂训练】 1．右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是 A．甲可能是丙的子细胞 B．乙、丙细胞不可能来自同一个体 C．甲、乙、丙三个细胞均可在肝脏内出现 D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 2．右图是一个哺乳动物细胞的示意图，它属于 A．精巢中的细胞 B．受精卵 C．骨髓干细胞 D．雄配子 【课堂小结】 . 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u 减Ⅱ后期 有丝分裂后期 减Ⅰ后期 减Ⅱ后期 有丝分裂后期 着丝点分裂 染色体复制 联会、交叉互换、同源染色体分离 _______________、第二极体 ________精（卵）母细胞 精（卵）原细胞 ________精（卵）母细胞，第一极体