护理安全的警示教育案例.pptVIP

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  • 2017-10-18 发布于浙江
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护理安全的警示教育案例

泌尿外科 2016年 8月23日 “病人以性命相托,我们怎能不诚惶诚恐,如临深渊,如履薄冰。” ——著名内科专家、医学教育家张孝骞 你在工作中的任何一点疏忽都有可能危害到自己和他人的身体乃至生命。 发生在我们身边的事 案例2: M玉和N玉二位患者同名不同姓,即两位患者名字仅一字之差。护士将患者M玉的电脑治疗单误打成N玉,并将治疗单贴在N玉输液患者的输液瓶上,正准备给N玉配药时因其他患者呼叫拔针而离开。某实习生未严格查对,按照错误的治疗单加药后,将M玉的药输给了N玉。约10分钟左右患者发现药物不对,护士立即拔针,患者无反应。 (M玉用药为阿奇霉素,N玉用药为林可霉素,患者无不良反应。) 以上查对制度不严案例分析 根据文献报道,给药问题在医院风险管理问题中占首位。给药疏漏、给药错误、给药延误等方面,问题出现的原因主要是查对制度执行不好。不认真执行各种查对制度在不良事件中占较高比例。具体表现在用药查对不严,在给病人输液、输血时未能将液体瓶上的标签内容与患者腕带、床头卡、输液单、输血单认真核对,而造成差错。 案例6:实习护士送错标本的风险事件案例分析 病例介绍; 患者A,女性,74岁,因急性上消化道出血、失血性休克在家神志不清,由“120”接急诊室抢救。在抢救过程中患者出现间断性呕吐鲜血200ml,给予胃肠减压引出600ml血性胃内容

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