[名校联盟]山东省聊城市冠县清泉街道办事处中学人教版物理九年级全册153+串联和并联+课件.ppt

　　第十五章 第３节 串联和并联 冠县清泉中学 杜冠世 1.电荷的 形成电流，把 定向移动的方向规定为电流的方向，电子定向移动的方向和电流的方向 ，在电源外部，电流的方向是从电源 经过 流向 的。 zxxk 2.基本电路是由 、 、 、 、 四部分组成的。通路、断路、短路，哪种情况是不允许的？ 想一想 　　用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？ L1 S L2 L2 L1 1．用电器依次相连的电路叫做串联电路。 一、串联和并联 实物图 电路图 L2 L1 S 干路 L1支路 L2支路 干路 L1支路 L2支路 L1 S L2 2．用电器并列相连的电路叫做并联电路。 二、探究串联电路的特点 L1 S L2 温馨提示：连接电路时，开关应是断开的；连接完毕，检查无误后再闭合开关。 L1 S L2 实验一、连接实物电路 L1 S L2 （A） （B） （C） 1.在串联电路中，电流有几条路径？学科网 2.开关的位置不同，它的控制作用是否改变呢？ L1 S L2 L1 S L2 二、探究串联电路的特点 　　在串联电路中，电流只有一条路径，开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。 L1 S L2 （A） （B） （C） 串联电路中，如果一只小灯泡的灯丝烧断了，另一只小灯泡还亮吗？ L1 S L2 实验二 试一试： 串联电路特点： （1）电流只有一条路径； （2）只需要一个开关就可以控制所有用电 器；电路中某处断路，整个电路中无电流；用电器停止工作。 （3）开关的作用与位置无关； L2 L1 L2 L1 S 想一想 如果只让灯L1亮或只让灯L2亮，你有什么办法？ 根据电路图连接实物电路 三、探究并联电路的特点 L2 L1 S1 S2 S L1 S S1 S2 L2 温馨提示：连接电路时，开关应是断开的；连接完毕，检查无误后再闭合开关。 　　在并联电路中，电流有两条（多条）路径。干路开关控制所有用电器；支路开关只能控制所在支路的用电器。 1.在并联电路中，电流有几条路径？ 2.干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？ L1 S S1 S2 L2 三、探究并联电路的特点 试一试： 在并联电路中，如果一只小灯泡的灯丝烧断了，另一只小灯泡还亮吗？ L1 S L2 想想议议 电吹风电路中，吹风机和电热丝是怎样连接的？要吹出热风，需闭合哪个（些）开关？ 电热丝 并联电路特点： 1、电流有两条（或多条）路径； 2、各用电器可以独立工作； 3、干路开关控制所有用电器； 支路开关只控制本支路用电器。 思考: 我们家里的电灯、电视机、冰箱等用电器是怎样连接的？你判断的依据是什么？ 思考: 街上的路灯同时亮同时灭，它们的连接方式是串联还是并联？你是怎么判断的？ L2 L1 串联电路 并联电路 学好电路并不难，分清串并是关键。 串联只有一条路，控制只需一开关 。 开关前后无影响，一处断路全路断。 并联可有多支路，节点前后分支干。 干路开关控全路，支路要用支开关。 各个支路可独立，以上规律要记全。 《 电路歌》 1、 A、C B、D 这三只小灯泡是怎样连接的？ 现在又是怎么连接的？ ● ● ● ● L1 L2 L3 如果让灯L1和L2串联，应断开开关 ，闭合开关 ；如果让灯L1和L2并联，应断开开关 ，闭合开关 。不能同时闭合开关 和 ，否则会造成 。 如图所示电路 S2、S3 S1 S1 S2、S3 S1 S3 短路 L1 L2 S1 S2 　　根据实物电路画电路图。 L2 S1 L1 S2 找出下面电路连接图中的错误。 电路为短路，电路虽有用电器但没有接入电路。 L1 L2 作业： 1、完成本节课后动手动脑学物理1、2、3题， 思考第4、5题。组卷网 2、课下试着设计一个电路：某医院要安装一种呼唤电铃，使各病床的病人均可单独呼叫，只要一按床头的开关，值班室的电铃就响， 且与该病床相对应的指示灯亮，请画出正确的连接方法。（假设只有两张病床，1号床红灯亮，二号床绿灯亮） ?