高中数学人教B版必修一学案 1集合的概念.docVIP

学案一 集合的…表示，集合的元素用小写的拉丁字母a,b,c,…表示。 问题5：元素与集合之间的关系？ 问题6：集合的分类; 例1、设A表示“1----20以内的所有质数”组成的集合，则3、4与A的关系？ 关 系 文字语言 符号语言 属 于 不属于 例2 、完成下表，回答问题： 数集名称 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 空集 符号名称 若，则，对吗？ 例3、由实数x,－x,x｜,所组成的集合，最多含（ ） （A）2个元素 （B）3个元素 （C）4个元素 （D）5个元素 【学习小结】 1.集合的概念 2.集合元素的三个特征：其中“集合中的元素必须是确定的”应理解为：对于一个给定的集合，它的元素的意义是明确的.“集合中的元素必须是互异的”应理解为：对于给定的集合，它的任何两个元素都是不同的. 3.常见数集的专用符号。 1.判断以下元素的全体是否组成集合： （1）大于3小于11的偶数； （ ） （2）我国的小河流； （ ） （3）非负奇数； （ ） （4）本校高67级新生； （ ） （5）血压很高的人； （ ） （6）著名的数学家； （ ） （7）平面直角坐标系内所有第三象限的点 （ ） 2.用“∈”或“”符号填空： （1）8 N； （2）0 N； （3）-3 Z； （4） Q； （5）设A为所有亚洲国家组成的集合，则中国 A，美国 A，印度 A，英国 A； 3.下面有四个语句:①集合N中最小的数是1;②;③;④的解集中含有2个元素； 　　其中正确语句的个数是（ ） A.0 B.1 C.2 D.3 1.已知集合S中的三个元素a,b,c是ABC的三边长，那么ABC一定不是 （ ） A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D等腰三角形 2. 设双元素集合A是方程x2-4x+m=0的解集,求实数m的取值范围。 3. 已知集合A由1,,三个元素构成,集合B由0, ,三个元素构成,若集合A与集合B相等,求的值。 明确学习目标 研究学习目标 明确学习方向 课前自主预习 自主学习教材 独立思考问题 核心知识探究 分析问题情境 提炼核心要点 典型例题剖析 师生互动探究 总结规律方法 课堂练习巩固 巩固所学知识 加深问题理解 课后巩固提升 完善知识体系 巩固补漏提升