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第一章 制图基本知识与技能 第1讲 绪论 §1-1 制图的基本规格 §1-2 绘图工具与仪器的使用方法 §1-3 平面图形的画法 §1-4 仪器绘图的一般步骤 绪论1．本课程的研究对象 本课程的研究对象：本课程是一门研究设计、绘制和阅读工程图样的原理与方法的技术基础课。 图样：在工程界，根据投影原理、标准或有关规定，表示工程对象，并有必要的技术说明的图，称为图样。 图样的作用：表达设计思想、传递设计信息、交流创新构思的重要工具之一。 图样是工程语言：在工程设计、施工、检验、技术交流中。图样信息的产生、加工、存贮和传递已成为“工程界的共同语言”。 本课程的目的：培养学生掌握图学的基本原理，运用手工绘图和计算机绘图等手段，表达工程设计思想的能力与创造性地实施工程设计方案的表达能力。 2．本课程的主要任务 (1)掌握应用正投影法，图示空间物体的基本理论与方法。 (2)培养三维空间思维和设计构形能力。 (3)培养计算机绘图、徒手草图、尺规绘图的绘图能力和读图能力。 (4)理解并贯彻国家标准的有关规定。 (5)培养一丝不苟的工作作风和严谨的工作态度。 3．本课程的学习方法 (1)本课程实践性较强。应当注意分析物体模型、零件、部件的形状与结构特点，积累对物体的感性认识。总结投影规律。 (2)多动手绘图、多读图、多想像、多自制物体模型。多绘制物体的三维图。掌握从工程图形想象三维立体的正确方法。 (3)本课程连贯性强，要及时复习。加强徒手草图的练习，提高绘图的实际能力。 (4)在学习过程中，有意识地培养自已的自学能力，提高自已的创新意识。养成认真工作的习惯。 第一章 制图的基本知识与技能 §1-1 制图的基本规格 一、 图纸幅面及标题栏 2. 图框格式 每张图样均需有粗实线的图框和标题栏。需要装订的图样，应留装订边。 3. 标题栏 (1）每张图样上必须画出标题栏 (2)标题栏位于图纸右下角 (3)标题栏中的文字方向与看图方向一致 （4）标题栏的尺寸是规定的，而且不随图纸大小和绘图比例的大小变化，无括号的是规定字，有括号的是要填写具体的真实的内容 立式图纸 二、 图线 国家标准规定了工程图样中各种图线的名称、型式及其画法。 1．线宽与线型 2．图线画法规定 （1）粗线的宽度（d）应在0.5-2mm之间选择，应尽量保证在图样中不出现宽度小于0.18mm的图线。细线的宽度约为d/2。 （2）同一图样中，同类图线的宽度应一致。虚线、点画线及双点画线的线段长度和间隔应各自大致相等。 三、字体 汉字应写成仿宋体，字母和数字有两种（均为窄体），在同一图样上，只能选取一种。 字高代表字体号数。号数越大，字体越大。 四、比例 1. 术语 （1）比例是图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。 （2）原值比例是比值为1的比例，即1:1。 （3）放大比例是比值大于1的比例，如2:1等。 （4）缩小比例是比值小于1的比例，如1:2等。 2. 比例系列 绘制同一形体的各个视图尺寸应尽量采用相同的比例，并在标题栏中比例项内填写，当某个视图需要采用不同比例时，必须另行标注。 比例宜注写在图名的右侧，字的基准线应取平；比例的字高宜比图名的字高小一号或二号 五、尺寸注法 （一）尺寸的组成及其注法的基本规定 注写尺寸注意：不论图形放大或缩小，图样中的尺寸仍按物体实际尺寸注写。 图样上的尺寸应包括尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号与尺寸数字等四要素组成。 1、尺寸界线 尺寸界线用细实线绘画，一般应与被注长度垂直，其一端应离开图样的轮廓线不小于2mm，另一端宜超出尺寸线2－3 mm。必要时可利用轮廓线作为尺寸界线。 3、尺寸起止符号 2－3mm中粗斜短划。与尺寸界线成顺时针45°。 半径、直径、角度、弧长的尺寸起止符号，宜用箭头表示，箭头画法： 4、尺寸数字与单位 尺寸数字说明物体的实际大小。图样上的尺寸，应以尺寸数字为准，不得从图上直接量取。　　图样上的尺寸单位，除标高及总平面以米为单位外，其他必须以毫米为单位。　　尺寸数字的方向，应按图10.2.3a的规定注写。若尺寸数字在30°斜线区内，宜按图的形式注写。 尺寸数字一般应依据其方向注写在靠近尺寸线的上方中部。如没有足够的注写位置，最外边的尺寸数字可注写在尺寸界线的外侧，中间相邻的尺寸数字可错开注写(图10.2.4)。 （二）尺寸的排列与布置 尺寸宜洽谈室在图样轮廓线之外，不宜与图线、文字及符号相交。必要时，也可标注在图样轮廓线之内。 互相平行的尺寸线，应从被注的图样轮廓线由里向外整齐排列，小尺寸　在里面，大尺寸在外面。小尺寸　距图样轮廓线距离不小于10mm，平行排列的尺寸线的间距宜为7-10 mm。 总尺寸的尺寸界线，应靠近所指部位，中间的分尺寸的尺寸界线可