旭日弘文五年级上我爱冬天.pptVIP

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旭日弘文五年级上我爱冬天

冬天最具有代表性的事物是什么? 1、雪花纷飞 2、北风呼啸 3、河水结冰 4、梅花盛开 5、松树依旧绿 6、人们换上了棉衣 下雪了!下雪了!雪下得真大,洁白无瑕的雪花纷纷落地。落在屋顶,洒在地面。犹如天女散花,又仿佛天使从遥远的天空,慢慢地降落,为大地又增添一道独特的美景。雪花落在树姑娘身上,树姑娘好像披上了洁白的婚纱;雪花落在房子上,房子好像戴上了一顶白色的大帽子;雪花落在马路上,马路就像一条条白色的围巾;雪花落满了整个大地,大地就像盖上一层厚厚的棉被。? ? 冬天,北风呼呼,大雪纷飞!到处是白茫茫的一片,刺骨的北风刮到脸上,像刀刮了一样痛,不禁打起了一个寒颤——冷极了!北风呼呼的刮着,寒风凛冽,到处都是白的,树上挂满了亮晶晶的冰凌。人们都穿着厚厚的大衣,围着厚厚的围巾,把整个人都包裹得严严实实的,生怕有一丁点的风吹进来。 一场大雪过后,小河被一场大雪覆盖了,整个河面被冻的硬硬的。小河又披上了那厚厚的冰衣裳,顿时,河面上热闹了起来。小朋友们欢声笑语,有的人在河面上打滚,有的人在河面上翻跟头,有的人在河面上……旁边的大树也穿上了厚厚的白棉袄。这就是冬天的小河,独特的小河。 ??? 2梅花从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,梅花有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。梅花不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。 1、冬天里的雪依然下着。在这千里冰封,万里雪飘的季节,只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪,红的似火,黄的赛金,粉的如霞……在寒风中翩翩起舞,冰心玉骨。馨香阵阵,顿时使人感到心旷神怡…… 1.百花已经凋谢,草已经进入冬眠,许多树木的叶子已经落光了,只剩下孤零零的几片,好像在等待冬天里的第一场寒风,感受它的特别。你看,雪松却像哨兵似的,腰板挺直,任凭风吹雨打,都不能折服。下雪了,大地银装素裹,雪松身上积满了雪,但并没有压倒它。你若拍打它身上的雪,它的枝条是那样的富有弹性,像是在告诉你:“请别动我,我是在吸收营养”。它是多么的顽强。 2.松树有着棕色直直的树干,绿色的树冠,刺儿一样的松叶,显得刚劲挺拔。它虽然没有娇艳的颜色,但它朴素美丽,亭亭玉立,能抵挡住风雪。四季中,它颜色不变,仍是那一身翠绿。站在它身边的杨树虽高大,但在狂风的威胁下,只好脱了绿色的外套;而柳树虽美,也经不住严寒的打击,只剩下光秃秃的枝条;而松树却不怕,仍就挺立在那里,风和雪都想征服它,也都未如愿以偿。 冬天风大得简直快要把我吹倒了,害得我连站都快站不住了。这时,我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然,我穿得那么多那么厚,可是,那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时,我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器,什么棉衣,棉大衣、羽绒服、围巾、帽子……可是,有一些人嘴里还在说:“冷死了,冷死了!” 可能要把人都给冻僵了 ! 一.开头 交代你所要写的季节。 二、中间 1)运用多种修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比等)对所写季节的景色特点进行描述。 冬天来临的时候,细心观察,就会发现它们太不一样了,哪怕是一棵树、 都各具特色。 2)描写冬天的景物要有顺序 时间顺序、空间顺序、由近 及远、由此及彼. 三、善于表达真实情感 写好冬天的景色,不仅要用心观察、 写出特点、还要将自己的内心感受表达出来,这样的文章才更真实,更有感染力。 我爱冬天   我爱鸟语花香的春天,我爱酷暑难耐的夏天,我爱果实累累的秋天,但我更爱大雪纷飞的冬天,因为我喜爱雪,它给我们小朋友增添了无限的欢乐。 冬天到了,凛冽的西北风呼呼地刮着,吹落了枯黄的树叶,像漫天飞舞的黄碟一般。街上的树木只剩下那光秃秃的树干和树枝,寒风一吹,颤颤抖抖。河里结上了厚厚的冰,咯咯直响……   冬天北风呼啸,下起了鹅毛大雪。洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来,宛如一只只银色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小雪花亲吻着我的脸,凉丝丝的,感觉舒服极了!雪越下越大,漫天飞舞。让我感到仿佛走进了一个诗情画意的境界。      过了一段时间,雪停了。大地一下子变得银装素裹、粉妆玉砌,好像被一层轻纱裹住了似的。放眼望去,只见那披满雪花的树枝呈现出千姿百态,有的像蓬松松、沉甸甸的棉球,有的像毛绒绒、亮晶晶的银色花朵。再看看那几棵树,覆盖着层层白雪,恍若玉树琼枝,姿态万千。大街上,白雪皑皑,就像一层厚的绒被软绵绵地铺在马路上。正所谓“旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜”啊!瞧,大家都迫不及待地跑到外面,尽情地玩起雪来。大家有的堆

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