江苏高二文科数学复习学案73 几何体的表面积与体积，空间直角坐标系.docVIP

学案1 集合的概念与运算 一、课前准备： 【自主梳理】 1．侧面积公式： ， ， ， ， ， ． 2．体积公式： = ， ， ， ． 3．球 ： ， ． 4．简单的组合体： ⑴正方体和球 正方体的边长为，则其外接球的半径为 ． 正方体的边长为，则其内切球的半径为 ． ⑵正四面体和球 正四面的边长为，则其外接球的半径为 ． 【自我检测】 1．，则它的表面积为_______． 2．，则该圆锥的侧面积是 ． 3．3cm，侧面展开所得扇形圆心角为，则圆锥的体积为 ． 4．在中，若，则的外接圆半径，将此结论拓展到空间，可得出的正确结论是：在四面体中，若两两垂直，，则四面体的外接球半径_____________________．5．，这个长方体它的八个顶点都在同一个球面上，这个球的表面积是 ． 6．的底面边长为2，高位5，一质点自点出发，沿着三棱柱的侧面绕行两周到达点的最短路线的长为 ． 二、课堂活动： 【例1】填空题： （1）一个圆台的母线长为12 cm，两底面面积分别为4π cm和25π cm，则(1)圆台的高 为 (2)截得此圆台的圆锥的母线长为 ． （2）若三棱锥的三个侧棱两两垂直，且侧棱长均为，则其外接球的表面积是　 　 . （3）三棱柱的一个侧面面积为此侧面所对的棱与此面的距离为，则此棱柱的体积为 O－ABCOA、OB、OCOC＝1，OA＝x，OB＝y，若x+y=4，则已知三棱锥O－ABC【例2】如图所示，在棱长为2的正方体中，、分别为、的中点． （1）求证：//平面； （2）求证：； （3）求三棱锥的体积． 【例3】如图，棱锥P-ABCD的底面ABCD是矩形，PA平面ABCD，PA=AD=2，BD=。 （1）求棱锥P-ABCD的体积； （2）求点C到平面PBD的距离． 课堂小结 了解柱体、锥体、台体、球的表面积和体积公式； 了解一些简单组合体（如正方体和球，正四面体和球）； 几何体表面的最短距离问题------侧面展开. 三、课后作业 1．，则此球的体积为 . 2． 3．三个平面两两垂直，三条交线相交于，到三个平面的距离分别为1、2、3， 则= . 4．圆锥的全面积为，侧面展开图的中心角为60°，则该圆锥的体积为 . 5．如图，三棱柱的所有棱长均等于1，且，则该三棱柱的是 ．．A—BCD的底面是等边三角形，三条侧棱长都等于1，且∠BAC＝30°，M、N分别在棱AC和AD上，则 BM＋MN＋NB的最小值为 ． 7．如图，在多面体中，已知是边长为1的正方形，且均为正三角形，∥，=2，则该多面体的体积为．中，，那么当该棱锥的体积最大时，则高为 ． 9．中，底面是直角梯形，，，，，平面，． （1）求证：平面； （2）求证：平面； （3）若是的中点，求三棱锥的体积．10．如图，矩形中，⊥平面，，为上的一点，且⊥平面，求三棱锥的体积． 2． 3． 4 4． 【自我检测】 1．12 2．2 3． 4． 5．6π 6．13 二、课堂活动： 【例1】填空题 1．（1） 20 （2）3 （3） （4） 【例2】（Ⅰ）连结，在中，、分别为，的中点，则 （Ⅱ） （Ⅲ） ， ，且， ， ∴，即 = =. 【例3】解：（1）由知四边形ABCD为边长是2的正方形， ,又PA平面ABCD ，=. （2）设点C到平面PBD的距离为， PA平面ABCD， =. 由条件，. 由.得. 点C到平面PBD的距离为 . 三、课后作业 1． 2．3：2 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9．（1）证明：，且平面，∴平面. （2）证明：在直角梯形中，过作于点，则四边形为矩形. ∴.又，∴.在Rt△中，， ∴，. ∴. 则， ∴. 又， ∴. ， ∴平面