2011红色旅游景点调查问卷.doc

关于湖南红色旅游市场的调研报告 姓名：杨婵婵 学号：0965060124 班级：工商管理一班 完成日期：八月十二日 　 目 录 前言....................................................................................... 研究方法............................................................................... 问卷设计................................................................................ 抽样方法................................................................................. 对数据的分析与论证.............................................................. 提出建议.................................................................................. 7.结论.......................................................................................... 调研方案设计书 前言 “忘记历史就意味着背叛”，只有不断去重温历史，才能体会到当时的屈辱，才能激发中华儿女的上进心，为中华民族的崛起贡献自己的力量。发展红色旅游，不仅能够让中华儿女重温革命、牢记历史、继承光荣传统、传承民族精神，还有利于促进当地第三产业的良好发展，为当地旅游业的发展注入了一股新生的力量。我是湖南一所高校的大三学生，为了全面了解全国大学生对“红色旅游”知晓情况，及时向相关部门反映大学生对“红色旅游”的兴趣和需求，并进一步促进相关部门出台对大学生实施旅游优惠政策，我们小组展开了对全国各地的大学生随机调查。希望得到您的支持和帮助。 研究方法 1.问卷 通过参考有关大学生双休日活动安排调查问卷的分析，同各年级大学生交谈深入了解后，编制出《大学生课余生活调查问卷》。该问卷旨在了解大学生的课余生活以及对其看法与感受。问卷采用ABCD等几个选项中选择，采用匿名记票。 本次调查通过抽样问卷调查，采取自愿填写的形式。为使样本具有更好的代表性，我们选取了不同方式、不同规模、层次的年级，对于在这些学校就读的大四，大三，大二大学生采用分层抽样和随机抽样相结合的方法，进行课余时间安排问卷调查。样本容量为500，调查时注意将男女比例大体控制在1：1，以方便分析、研究。调查采用面对面的方式，问卷答题每天在宿舍，食堂，在南校，北校之间进行。调查问卷采取发放，回收一次完成。本次调查问卷公300，回收291份，有效问卷286份。对获得的有效样本进行数据处理。 4资料收集方法 采取发放问卷调查的方法收集第一手资料。通过实地的发放问卷，让相关的被访者尽量真实的填写相关的信息，获取此次调研所需的各种信息，通过访问方法将问卷直接的发于学生，现场还可以尽可能的提供相关帮助但是不以引导人们真实的填写问卷为前提，同时尽量的将所发问卷如数收回使问卷结果真实可靠。 五.数据的处理与分析 通过大学生课余活动安排的不同年级间的纵向差异分析和不同性别间的横向差异进行分析；从大学生的课余活动情况与之期望的情况间进行比较分析。 从总体上看，湖南科技大学大学生课余时间使用基本合理，能较好利课余时间；但是也有部分同学课余时间缺乏合理的安排，沉迷于电脑娱乐漩涡之中或者在无聊中徘徊，浪费了大量的时间，对身心造成了不利影响。 03题】 除了双休日、节假日以外，您平均每天有几个小时的课余时间？ .1～2小时 B.2～4小时 C.4～8小时 D.8小时以上 由于近几年教育改革，减压、减负成为现代教育的主题.我校大学生课余时间也相应的增多，课余时间相对宽余和自由。拥有大量、充裕的课余时间，这与部分同学长期习惯于被动学习和自控力较差这一现实，也成为了如何科学、合理安排课余时间的较大矛盾。由此可见，合理安排大学生课余生活的重要性和必然。