同济犯罪心理学(lesson3)-2010.ppt

犯 罪 心 理 学 同济医学院法医学系 2010年5月 第三讲不同动机的犯罪 情绪型动机犯罪 情感型/感情型动机犯罪 定义：一种带有强烈情感色彩的犯罪行为，是心理的或带有社会心理因素的动机 犯罪时多半呈现强烈的情绪因素 不良的情绪、情感直接作用发生犯罪行为 动机：（1）自尊、友情、交往、游戏、成就 （2）嫉妒、憎恨、戏谑、自卑、愤怒 恐惧、好奇等动机 不良的人格特征 多因人际纠纷和冲突引起，呈上升趋势 恋爱、婚姻、和家庭关系受挫 同学、同事、上下级、朋友、邻里和日常生活的其他人际纠葛 年轻人多见（青少年） 心理结构特征 （1）自尊心、成就感过强 （2）不良的情感品质：情感肤浅、不稳定、 情绪化、缺乏理智 （3）挫折耐受力差 行 为 特 征 情绪性 冲动性 戏谑性 隐蔽性 残暴性 盲目性 常见类型 反社会情感犯罪 挫折情绪状态的犯罪 激情犯罪 应激状态的犯罪 消极心境的犯罪 激情犯罪 重大事件、严重挫折 + 个性倾向不良 生活琐事 + 个性倾向不良 犯罪行为的特征 心胸狭窄、斤斤计较，认知水平低下 强烈的情绪体验（稍不如意便勃然大怒，或痛不欲生或悲观绝望） 丧失理智、肆无忌惮、不顾后果，突发性 盲目性、冲动性、无预谋性和疯狂性 手段残忍，涉及面广，危害性严重 在成人犯罪中，激情犯罪约占30％，而在青少犯罪中，激情犯罪约占70％ 专 题 三自杀与犯罪及相关问题 2005年上半年，北京有25名大学生非正常死亡，其中自杀10人 2001年7月，广州大学建筑系学生黎某在家中自杀身亡，生前家庭压力和学习压力很大 2001年9月，广州某大学刚报到两天半的新生小黄，突然跳楼自杀。其在日记中写到，睡不着、头痛 2001年9月，某农业技术学院环境工程系新生黄某跳楼身亡，生前多次表示不习惯宿舍生活 2001年10月，华南师范大学化学系石某跳江自杀，石死前为情所困，并自认不被身边的人理解 2001年12月，华南理工大学电力系研究生贺某因成绩原因心理压力过大坠楼自杀 2002年1月，暨南大学黄某因考试压力过大在家中跳楼自杀，死时手上还留有割脉自杀后缝针的痕迹 2000年全球与暴力有关的死亡 种类 人数 率:1/10万 % 他杀 520,000 8.8 31.3 自杀 815,000 14.5 49.1 因战争死亡 310,000 5.2 18.6 合计 1,659,000 28.8 100 低中等收入国家 1,510,000 32.1 91.1 高收入国家 149,000 14.4 8.9 “孝子”助母自杀犯罪 李坤旺的母亲吴香有已七十有五，患有心脏病。2000年4月，她又中风瘫痪，生活不能自理，遂生厌世念头，曾多次要求家人和邻居拿农药给她吃 8月的一天，吴香有病发，疼痛难忍，又叫李坤旺拿农药给她喝 李坤旺心想，母亲瘫痪在床，无钱给她治病，还拖累自己无法干活，不如成全了她，她少了病痛，自己也减轻了负担。于是，李坤旺便拿了一瓶用剩下的剧毒农药甲胺磷，打开盖子，放在母亲床前，走出了家门 半小时后，回家的李坤旺见母亲已喝下甲胺磷，口吐白沫死亡，便用被单裹住尸体，扛到村外菜地掩埋 因同村村民举报，李坤旺被抓获 自杀(Suicide)的定义 广义 1）间接自毁行为：如吸烟、酗酒、吸毒、赌博等，需一段时间才能显现后果，行为者并无自毁意愿 2）直接自毁行为：直接的、立即地损害健康，直至危及生命，行为者对此种后果有充分的认识 狭义：人类有意伤害或毁灭自己生命的行为 按后果定义：自杀死亡/自杀未遂 美国自杀预防研究中心分为：完全性自杀、自杀企图、自杀观念 自杀类型 涂尔干依社会对个人关系及控制力的强弱，自杀分四型： 1）利他性自杀 在社会习俗或群体压力下或为某种目标而自杀。如屈原投江；疾病缠身自杀等。共同心理：死有价值，是唯一选择 2）自我性自杀 个人失去社会之约束与联系，对身处的社会及群体毫不关心而自杀。如离婚者、无子女者 3）失调性自杀 个人与社会固有的关系被破坏，如失业、丧偶等 4）宿命性自杀 个人受外界过分控制及指挥，感到命运完全非自己可以控制时而自杀