小学综合实践活动案例--走进动物世界.docVIP

小学综合实践活动案例 走进动物世界 广州市xxxxx小学 石xxxx 一、选题背景 动物是人类的朋友，它的存在对于人类生存、发展以及自然界的生态平衡起了很大的作用随着人类活动的不断扩展，这重要自然资源正在慢慢地被毁灭。所以，保护动物对于人类来说刻不容缓且任重而道远。从而使学生的综合素质真正提高。 1、通过经历、体验此次实践活动2、提高学生查找、收集、整理资料、处理信息的能力；学生在综合实践活动情景中，学会综合运用所学知识分析问题和解决问题，提高思维能力，学会做事，发展创新精神和综合实践能力；学会提问、观察、调查、访问、评价、鉴赏等方法；学习相应的电脑知识，会使用这些软件整理资料数据及制作学习成果；懂得利用INTERNET查阅、收集资料。 3、学生获得亲自参与和探索的体验，学会分享和合作，培养学生乐于探究、主动提问、善于合作、勇于进取的积极情感，增强学生的自信心。 三、活动方案设计 《走进动物世界》是一个内容十分广泛的课题，所以该课题实施的全过程预计需要三个月的时间，活动的类型主要采取课题探究与社会实践相结合，下面是各环节的活动计划、时间安排、成果展示设计： 1、活动计划、时间安排 活动 过程 活动 时间 活动内容 预期目标 活动 方法 活动 评价 接触课题阶段