传承书香活动-上海东中学.DOC

学生读书节活动 P2-4 辩论赛活动 P5-9 科技节活动 P10-18 课本剧活动 P19-21 关于市东中学第五届读书节活动 设计方案 一、活动宗旨 每年4月23日是“世界读书节”，我校团委将以此为契机启动市东中学第五届校园读书节活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，丰富知识，开阔视野，探求中华文化经典，创建特色书香校园。 二、活动主题 点燃读书激情，共建书香校园 三、活动时间 3月3日-3月21日（第四-第六周） 四、活动内容 活动一“传承书香”为困难学生捐书活动 活动要求： （1）每班捐书数量5本 （2）书本类型为：教辅（不能大篇幅写过字）、适合初高中学生阅读的名著、小说等（例如艺术类、文学类、教辅类等） （3）书本须七成新以上，无破损 （4）请各班于3月7日前将赠书清单和书籍一并交至4207 活动时间：3月10日-3月21日进行捐书仪式 参加年级：全校 活动二 “书声琅琅”师生同台朗诵比赛 活动要求： （1）师生利用晨读课时间共同选取并朗读经典作品 （2）根据学生年龄特征选择他们喜欢读、能读懂的诗歌、散文进行比赛 （3）基本形式是教师参与的集体朗诵（教师可以是班主任也可以是任课老师），以班级为单位，每个节目时间以4-5分钟为宜 （4）各班可以根据朗诵内容配以音乐和PPT等，以上材料以班级命名打包，于3月14日下午3点半前拷至4207电脑E盘“书声琅琅”文件夹中 评分标准： 1、仪表形象：（10分） 服饰大方、自然、得体、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。 2、语言表达：（30分） 普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。 3、态势神情：（20分） 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。 4、朗诵效果：（30分） 朗诵有感染力，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 5、时间要求：（10分） 集体朗诵5分钟内为最佳 活动时间：3月21日进行比赛 参加年级：初中各班 活动三 “书以言志”活动 活动要求： （1）每班选取并介绍一本可以代表班级特色的书，节选或介绍内容，说明该书体现班级特色的理由 （2）各班于读书节期间通过午会广播的形式，将节选或介绍的内容进行朗读（每班广播稿控制在8~10分钟） （3）需将各班书面介绍材料发送至shidongtuandui@163.com邮箱，邮件主题以“班级+书以言志”命名发送（如：高一1班书以言志） 活动时间：3月3日-3月21日（第四-第六周）中午 参加年级：高一和高二年级 活动四 “书海撷英”读书剪报活动 活动要求： （1）各班利用教室内的白板或绿板进行剪报设计 （2）剪报内容可以结合近期时事新闻或文学作品等，篇目数不得少于5篇，且必须配有适当感想或评论 （3）剪报须有适当的版面设计，且设计形式必须符合本班特色 （4）各班需在3月21日之前完成白板剪报的制作 评分标准：紧扣主题 ，内容充实，设计美观，布局合理 活动时间：3月3日-3月21日进行设计，3月24~28日德育处进行检查评比 参加年级：预备、初一、初二、高一、高二 活动五 “文学的魅力”与作家交流会 具体活动要求及活动时间将另行通知 活动六 中英文课本剧表演 具体活动要求及活动时间将另见人文德育活动通知 参加年级： 高二：英文课本剧表演 初一、初二、高一：中文课本剧表演 市东中学团委 2014年2月 2014年上海市市东中学“市东杯”辩论赛赛事安排 辩题 高一年级 初赛正方：网络时代使我们离真相越来越近 初赛反方：网络时代使我们离真相越来越远 复赛正方：就当今的国际形势,中国自信来自民族实力 复赛反方：就当今的国际形势,中国自信来自民族精神 决赛正方：国情教育应更注重培养民族自豪感 决赛反方：国情教育应更注重培养民族危机感 高二年级 初赛正方：通才比专才更能适应社会 初赛反方：专才比通才更能适应社会 复赛正方：文化侵略比经济侵略更具有威力 复赛反方：经济侵略比文化侵略更具有威力 决赛正方：国情教育应更注重培养民族自豪感 决赛反方：国情教育应更注重培养民族危机感 二、赛制： 本次联赛赛制为四人两轮攻辩赛制： 正方一辩陈词 3分钟 反方一辩陈词 3分钟 正方二辩在反方二三辩中任选一位进行攻辩 提问方40秒，回答方80秒 ** 反方二辩在正方二三辩中任选一位进行攻辩 提问方40秒，回答方80秒 正方三辩对反方二三辩中另外一位进行攻辩 提问方40秒，回答方80秒 反方三辩对正方二三辩中另外一位进行攻辩 提问方40秒，