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训练目标 (1)求数列通项的常用方法;(2)等差、等比数列知识的深化应用. 训练题型 (1)由数列的递推公式求数列的通项;(2)由数列的前n项和求通项. 解题策略 求数列通项的常用方法:(1)公式法;(2)累加法;(3)累乘法;(4)构造法. 1.已知a1,a2-a1,a3-a2,…,an-an-1,…是首项为1,公比为的等比数列,则an=________.
2.已知Sn为数列{an}的前n项和,且log2(Sn+1)=n+1,则数列{an}的通项公式an=________.
3.在数列{an}中,a1=2,an+1=-2an+3,则数列{an}的通项公式an=________.
4.已知数列{an}满足a1=2,an+1=2nan,则数列{an}的通项公式an=________.
5.设函数f(x)=ln x,数列{an}(n∈N*)满足a1=1且an+1=,则数列{an}的通项公式an=________.
6.数列{an}满足an+1=,a8=2,则a1=________.
7.(2015·广东揭阳一中上学期期中)已知数列{an}中,a1=1,nan+1=2(a1+a2+…+an)(n∈N*),则数列{an}的通项为________.
8.已知在正项数列{an}中,a1=2,an+1=2an+3×2n,则数列{an}的通项公式为an=________.
9.已知数列{an}满足a1=-1,a2a1,|an+1-an|=2n,若数列{a2n-1}单调递减,数列{a2n}单调递增,则数列{an}的通项公式为an=________.
10.已知数列{an}满足a1=1,|an+1-an|=pn,n∈N*.
(1)若{an}是递增数列,且a1,2a2,3a3成等差数列,求p的值;
(2)若p=,且{a2n-1}是递增数列,{a2n}是递减数列,求数列{an}的通项公式.
答案解析
1.(1-)
解析 由题意得an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)
=1+++…+==(1-).
2.
解析 由log2(Sn+1)=n+1,得Sn=2n+1-1,n=1时,a1=S1=3;n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n,所以数列{an}的通项公式为an=
3.(-2)n-1+1
解析 由已知可得an+1-1=-2(an-1),
所以数列{an-1}是等比数列,首项为1,公比为-2,
故an-1=(-2)n-1,即an=(-2)n-1+1.
4.2
解析 由题意得=2n,所以=2,=22,=23,…,=2n-1,
累乘得an=a1···…·=2.
5.
解析 由题意得f′(x)=,从而an+1==,所以=+1,所以数列{}是首项为1,公差为1的等差数列,故=1+n-1=n,所以an=.
6.
解析 由已知得an=1-,a8=2,
所以a7=1-=,a6=1-=-1,a5=1-=2,
a4=1-=,a3=1-=-1,a2=1-=2,
a1=1-=.
7.an=n(n∈N*)
解析 ∵nan+1=2(a1+a2+…+an),①
∴当n≥2时,(n-1)an=2(a1+a2+…+an-1),②
①-②得nan+1-(n-1)an=2an,即nan+1=(n+1)an,
∴=,
∴an=a1··…·=1··…·=n.
当n=1时,结论也成立.∴an=n.
8.(3n-1)×2n-1
解析 在an+1=2an+3×2n的两边同时除以2n+1,
得=+,
即-=,
所以数列{}是以=1为首项、为公差的等差数列,
由等差数列的通项公式得=1+(n-1)×=n-,
所以an=(n-)×2n=(3n-1)×2n-1.
9.
解析 由题意得a1=-1,a2=1,a3=-3,
a4=5,a5=-11,a6=21,……,
然后从数字的变化上找规律,得an+1-an=(-1)n+12n,
则利用累加法即得
an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)
=-1+2-22+…+(-1)n2n-1
==.
10.解 (1)因为{an}是递增数列,
所以an+1-an=|an+1-an|=pn.
而a1=1,因此a2=p+1,a3=p2+p+1.
又a1,2a2,3a3成等差数列,所以4a2=a1+3a3,
因而3p2-p=0,解得p=或p=0.
当p=0时,an+1=an,
这与{an}是递增数列矛盾,故p=.
(2)由于{a2n-1}是递增数列,因而a2n+1-a2n-10,
于是(a2n+1-a2n)+(a2n-a2n-1)0.①
因为,所以|a2n+1-a2n||a2n-a2n-1|.②
由①②知,a2n-a2n-10,
因此a2n-a2n-1=()2n-1=.③
因为{a2n}是递减数列,同理可得,a2n+1-a2
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