【课堂设计】2015-2016学年高二化学苏教选修6同步训练专题6物质的定量分析测评含解析.docxVIP

专题6测评(时间:90分钟　满分:100分)一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分,每小题有1~2个选项符合题意)　　　　　　　　　　　　　　　　1.如图分别是温度计、量筒、滴定管的一部分,下述读数(虚线刻度)及说法正确的是(　　)A.①是量筒,读数为2.5 mLB.②是量筒,读数为2.5 mLC.③是滴定管,读数为3.5 mLD.②是温度计,读数是2.5 ℃解析:从图中来看,①的0刻度下还有刻度,应是温度计;②中大刻度在上,应是量筒;③与②正好相反,应是滴定管。此时可排除A、D选项。再观察读数,选B。答案:B2.以下仪器用蒸馏水洗净后便可立即使用而不会对实验结果造成误差的是(　　)A.中和滴定实验用的锥形瓶B.中和滴定实验用的滴定管C.容量瓶D.中和滴定实验用的移液管解析:中和滴定实验用的锥形瓶用蒸馏水洗净后便可立即使用,虽然待测液被稀释,待测液的浓度减小了,但其溶质的物质的量没变,因而中和时所消耗的标准液的体积不变。同理,用蒸馏水洗净后的容量瓶不必干燥即可使用。但蒸馏水洗涤滴定管和移液管后要用待盛液润洗2~3次。答案:AC3.镀锌铁在发生析氢腐蚀时,若有0.2 mol电子发生转移,下列说法正确的是(　　)①有6.6 g金属被腐蚀②有6.5 g金属被腐蚀③在标准状况下有2.24 L气体放出④在标准状况下有1.12 L气体放出A.①②B.②③C.①④D.③④解析:镀锌铁发生电化学腐蚀,锌作负极:Zn-2e-Zn2+,有0.2 mol电子转移,有0.1 mol Zn溶解,在正极上:2H++2e-H2↑,生成0.1 mol H2。答案:B4.下列有关实验的叙述,正确的是(　　)A.用规格为10 mL的量筒量取8.50 mL稀盐酸B.用碱式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液C.为测定某溶液的pH,将pH试纸润湿后浸入待测溶液,取出后与标准比色卡进行对比D.食醋用氢氧化钠溶液滴定开始时,溶液的pH通常变化缓慢,当接近完全反应时(即滴定终点),pH出现突变,称为滴定突跃解析: A选项,量筒只能估读到0.1 mL;B选项,应该用酸式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液;C选项,测定某溶液的pH时,pH试纸不能润湿,且浸入待测液会污染待测液,应用玻璃棒蘸少许点到pH试纸上。答案:D5.用已知浓度的盐酸滴定用NaOH固体配成的碱溶液时,下列操作使滴定结果偏高的是(　　)A.NaOH固体称量时间过长B.盛标准盐酸的滴定管用碱液润洗C.用酚酞作指示剂D.固体NaOH中含KOH杂质解析:待测的NaOH溶液浓度计算式为c(NaOH)=,A项,NaOH固体称量时间过长,会有部分NaOH与空气中的CO2反应生成Na2CO3,得到NaOH和Na2CO3的混合物。等质量的Na2CO3消耗的盐酸比NaOH少,所以使滴定结果偏低。B项,盛放标准盐酸的滴定管用碱液润洗,会使消耗盐酸的体积变大,使测得的结果偏高。C项是正确操作。D中固体NaOH含有KOH时,会使消耗的盐酸变少,即使测得的结果偏低。答案:B6.下列实验装置设计或操作肯定错误的是(　　)解析:标准氢氧化钠溶液不能用酸式滴定管盛装。答案:A7.下列实验操作错误的是(　　)A.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C.滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握持锥形瓶,边滴边振荡,眼睛注视滴定管中的液面D.称量时,称量物放在称量纸上,置于托盘天平的左盘,砝码放在托盘天平的右盘中解析:滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握持锥形瓶,边滴边振荡,眼睛要注视锥形瓶内溶液的颜色变化情况。答案:C8.已知常温、常压下,饱和CO2的水溶液的pH为3.9,则可推断用标准盐酸滴定NaHCO3水溶液时,适宜选用的指示剂以及滴定至终点时颜色变化的情况是(　　)A.石蕊,由蓝变红B.甲基橙,由黄变橙C.酚酞,红色褪去D.甲基橙,由橙色变黄解析:用标准盐酸滴定NaHCO3水溶液时,滴定终点的溶液是饱和CO2的水溶液,溶液的pH为3.9。因此应选择在酸性范围内变色的指示剂甲基橙。答案:B9.用已知物质的量浓度的盐酸滴定未知物质的量浓度的NaOH溶液时,下列操作中正确的是(　　)A.酸式滴定管用蒸馏水洗净后,直接加入已知物质的量浓度的盐酸B.锥形瓶用蒸馏水洗净后,直接加入一定体积的未知物质的量浓度的NaOH溶液C.滴定时,没有逐出滴定管尖嘴处的气泡D.读数时,视线与滴定管内液体的凹面最低处保持一致解析:滴定管未润洗就直接加入标准液,会导致标准液物质的量浓度偏低,耗用体积偏大,代入计算公式,会使待测液物质的量浓度偏高;锥形瓶不用润洗,因为待测液中溶质的物质的量一定,消耗的标准液的物质的量就一定;滴定时没逐出滴定管尖嘴处的气泡,会导致消耗标准液体积的读数偏大,代