边防指挥系模拟中队实施细则(修订版).docVIP

边防指挥系模拟中队实施细则（试行） 第一章 总则 为提高边防指挥专业学员适应部队第一任职的能力，实现“讲政治、懂管理、能带兵、会执勤”的育人目标，根据学校《模拟中队实施办法》制定本规定。 模拟中队制度是通过基层连队的组织管理模式，让学员定期轮流担任各级骨干，实施学员队的日常组织与管理工作，锻炼和提高学员组织管理能力和综合素质，模拟中队是学员管理实践的重要环节。 学员队党支部负责考察和推荐模拟中队骨干，指导帮助骨干开展各项工作。模拟中队骨干自主管理，负责学员队日常工作的组织和实施。凡属重大问题，如骨干配备、党员发展、人员奖惩等，模拟中队有建议权，但必须由学员队党支部考察推荐并报系党委研究决定。 第二章 组织形式 模拟中队根据学员队编制，按照便于组织、利于管理的原则，结合实际情况，编为中队、排、班三个管理等级。每个学员队编为一个模拟中队，每个中队设中队长、政治指导员、副中队长、副指导员各1名；每个中队设3个排（120人以上设4个排），配备排长、班长、副班长若干。 模拟中队制度从新生入学军事强化训练结束后开始实施，班长以上骨干任期为一学期（含寒暑假），每学期开学两周内完成换届任命工作。 模拟中队骨干的选拔。模拟中队骨干的选拔按照统筹计划、轮流担任、择优选用、强弱搭配的原则，每名学员在校期间均应完成骨干代职经历。排长以上骨干的选拔程序：1.各班推荐；2.武警委员会提名；3.军人大会就职演说并进行民主测评；4.队党支部研究上报系党委审批备案。班以下骨干由上届模拟中队推荐（第一届除外），队党支部研究决定（含第一届），并报系党委备案。 模拟中队骨干的任免与授牌。中队级骨干的任免与授牌由系组织实施，其程序是：1.奏唱《国歌》；2.系主任宣布任免决定；3.系政委向骨干授牌；4.骨干代表发言；5.系领导做动员讲话；6.奏唱《人民警察之歌》。班排级骨干的任免与授牌由学员队组织实施，其程序是：1.奏唱《国歌》；2.学员队队长宣布任职决定；3.学员队政治教导员向模拟中队骨干授牌；4.骨干代表发言；5.队领导做动员讲话；6.奏唱《人民警察之歌》。骨干任职期间原则上不得随意调整，确需调整的由队党支部报系党委审批备案。模拟中队换届时可视情况保留个别骨干，确保中队各项工作的连续性和稳定性。 模拟中队骨干的培训。为使学员尽快了解掌握模拟 中队工作的性质、规律、要求和方法，增强模拟中队骨干做好本职工作的光荣感、责任感和组织管理能力，系、队适时组织模拟中队骨干培训。每期模拟中队实施前，学员队可采取以老带新、以会代训、难题会诊等形式对模拟中队骨干进行经常性培训，不断提高各级骨干的指挥管理能力。 模拟中队骨干的考评。模拟中队骨干的考评采取系队结合、平时考评与定期考评结合的方式进行，分理论考核和综合素质考查两个方面，其中理论考核占40%，综合素质考查占60%。理论考核将从《公安边防部队基层建设要则》（以下简称《要则》）、《条令条例》、《党支部议事规则》和《党员发展实施细则》中抽选内容进行考试，同时撰写任职工作报告进行述职；综合素质考查中学员民主测评占40%、骨干个人自评占10%，队干部考评占50%。队党支部在综合各项考核成绩的基础上研究对该骨干的考评意见，考评结果分优秀、良好、称职、不称职四个档次，并作出考核鉴定，记入档案。 第三章 主要工作 模拟中队的主要工作 （一）根据课程教学实施计划，研究教学、训练和管理工作，组织开展第二课堂教学活动，掌握全中队学习、训练情况，及时向队干部和任课教员汇报，并适时组织开展评教评学活动。 （二）根据《公安边防部队军事训练与考核大纲》（以下简称《大纲》）和有关要求组织实施日常军事训练。 （三）抓好日常管理教育，严格落实一日生活制度，组织条令条例的学习和贯彻，组织警容风纪、队列秩序和内务卫生检查，落实各项安全工作制度，做好安全防事故工作，保持中队教学、训练、工作和生活秩序正规有序。 （四）落实党（团）组织生活制度，协助队党支部搞好党员发展对象的教育、培养和考查工作。组织思想骨干队伍开展工作，定期召开思想形势分析会，掌握学员的思想动态，及时向队干部汇报，并协助队干部搞好政治教育，做好个别人的思想工作。 （五）落实武警委员会制度，充分发扬政治民主、军事民主和经济民主。组织开展丰富多彩的文体活动，构建民主和谐的中队氛围。 （六）组织贯彻落实《要则》，按要求抓好中队全面建设。 （七）完成系、学员队交给的其他工作任务。 第四章 骨干职责 模拟中队各级骨干的职责 （一）中队长职责 中队长对全中队的教学、训练、管理工作负主要责任。 1.熟悉和掌握全中队情况，在学员队领导的指导下，负责安排和布置全中队的工作，带领全中队完成上级交给的各项任务，并负责检查落实。 2.积极协助教员组织好教学训练工作，维护好教学秩序，搞好教学中的各