人教版《道德与法治》八年级上册（部编版）课件：第十课第2课时 天下兴亡 匹夫有责 (共16张PPT).pptVIP

第四单元 维护国家利益 第十课　建设美好祖国 第2课时　天下兴亡 匹夫有责 1.上面四幅图片说明了什么？ 2.你从中有什么体会？ 3.这些图片跟国家的发展有什么关系？ 思考 一.劳动成就今天 1.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造力今天的辉煌。 甲同学：著名作家莫言是中国第一位诺贝尔文学奖获得者，我们应该敬重他并多读他的作品。 乙同学：普通农民生产的粮食，浪费几颗无所谓 对比下列两幅图片，评析两位同学的观点 2.每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正式无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊重和学习。 名校习题练习 A 回首载人航天事业21年的历程，如果用一个词来描绘中国人的飞天之路，“实干”无疑再合适不过。 　　飞天梦很浪漫，但通往梦想的路却异常辛苦、艰苦甚至痛苦。怕吃苦、怕受累、怕清冷、怕寂寞，干不了航天。苦干实干是载人航天精神最鲜明的底色。 有人说，航天发射没有中间值，成功就是100分，失败就是0分。运载火箭上的20多万个零部件、载人飞船中的数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语