人教版地理八年级下册第六章--北方地区教案第二节“白山黑水”──东北三省-第一课时.doc.docVIP

《“白山黑水”──东北三省》教学设计（第一课时） ? ■课标要求 ? ●运用地图说出区域的位置、范围，并对区域的地理位置做出简要评价。 ? ●在地形图上识别区域主要的地形类型，并用自己的语言描述区域的地形特征。 ? ●阅读地图与气候统计图表，说出区域的气温、降水分布概况，并归纳气候特征。 ? ●举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。 ? ●根据材料，运用分析、对比的方法，归纳区域内主要地理差异。 ? ■教学目标 ? 1．运用地图，指图说出东北三省的位置和范围。 ? 2．运用东北地形图，说出东北三省的主要地形类型，并描述东北三省的地形特征。 ? 3．运用地图，说出东北的气温和降水特点，归纳其气候特征；说出东北气候的差异并分析说出这种差异的原因；说出东北传统民居与自然环境之间的关系。 ? ■教学重点、难点 ? 【教学重点】 ? 东北三省的自然环境特征。 ? 【教学难点】 ? 分析并表达东北三省自然环境的差异及原因。 ? ■教学策略 ? 根据课标要求和知识特点，科学制定目标，准确指导学生学习方法，通过情景联想、资料搜集等感性知识的积累，逐步达到分析、比较、归纳的学习目的，形成区域地理的学习策略。 ? ■教学准备 ? 【教师准备】查询最新网络资料，如《闯关东》影片，并以带领学生闯关东为线索设计本节课，制作多媒体课件。 ? 【学生准备】根据教材的导学问题自学课文，课前搜集有关东北三