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同时刺激与遗忘作用 梁彬彬[xhzjzs@] 摘要：根据条件反射事例的领悟，得出了学习的原理就是同时刺激，事物的外在关联通过同时刺激形成大脑里电路形式的关联。为了保证同时刺激的正确性和可靠性，推断出必须引入遗忘，以遗忘与记忆对抗机制保证这种正确性和可靠性。接着构建遗忘与记忆模型。通过对艾宾浩斯遗忘曲线的深入分析。本人得出了记忆与遗忘对抗机制中最重要的性质：每次刺激都能形成多种遗忘速率的物质。而且记忆物质有个合成周期，遗忘速率越慢的物质合成周期越短。通过对遗忘曲线的拟合以及记忆与遗忘测试，有利地支持了这一观点。 关键词：同时刺激 联系 刺激频率 遗忘系数 电路断开阀值 膜电位 动作电位 无意义音节 重学法 节省法 瞬間记忆 短時记忆 長久记忆 1.同時刺激 1.1条件反射事例 記得髙二有一段時間，起床铃声响起的瞬間，徐建勇同学上半身像被电着似的直挺起來——起床了。一般人惊醒后都会思想斗争片刻才会起床。而他是如此迅速，令人惊讶。 分析成因，大概是在这之前某一天。徐建勇在想：明天一定要早点起來学习，铃响就起床。第二天，铃声响起他起來了。第三天、第四天……都是如此。久而久之，铃声与起床動作建立了条件反射。以后铃声一响，就会激发徐建勇的起床動作。 1.2同時刺激建立条件反射 如圖，开始的起床控制线路是通過意志控制區的。一般人会在这里做一定時間的思想斗争，而徐不会停留多長時間。由于铃声和起床動作經常同時发生。兩者后來建立了一条新线路。以后铃声响起，信号直接从铃声流向起床控制命令，使徐起床。在这里，新线路的建立的依据是同時刺激。即大腦里的铃声部分和起床命令同時被激发。 1.3巴普诺夫實验证實了同時刺激性 这个實验开始用食物刺激，狗会流口水；铃声刺激不会流口水。接着，用铃声和食物一起刺激，让狗流口水。刺激一段時間后，撤走食物，只用铃声刺激，狗照样会流口水。 狗看到食物流口水是早已建立的条件反射，或者说本能。食物与铃声一起刺激，促使狗建立了【铃声→流口水】一条新的条件反射。当这条线路建立后，撤走食物也会使狗流口水。建立的依据也是同時刺激。 1.4学习的原理就是同時刺激 条件反射使我联想到了我們的学习方式。许多的例子都显示了我們是根据“同時刺激”來学习的。比如，老师在教“鸟”字的時候，拼音“niao”与“鸟”字是写在一块的。在教的時候，老师会指着鸟字与拼音同時读出发音。在这里，圖像“鸟”与“niao”与发音“niao”是同時输入大腦的。兩兩之間建立了电路形式的连接。这样，事物外在的关系通過同時刺激反映到了大腦里，形成了大腦里电路形式的关系。事物之間的内在关联以及电路形式的关联。我称之为【联系】 。 2.遗忘作用、遗忘与记忆对抗模型 2.1遗忘的作用 你也许会質疑。因为巧合，很容易会建立许多错误的或者无用的联系。比如，你在看书看到“锄禾日当午”時候，刚好有人在朗读:“飞流直下三千尺” 。根据同時刺激就会建立联系。这种情况很容易发生。随着時間的推移。“鸟”就有可能跟“猪” 、“鸭”联系在一起。“1+1”就有可能等于“10”。 这時就需要靠遗忘了。既然进化中选择了遗忘，说明它是有作用的。 遗忘作用与记忆作用相互对抗。反复刺激的知识，不受遗忘影响，记忆作用占主导；不經常复习的知识很容易忘掉，遗忘起主导作用。每一条联系，我們可以用刺激频率（單位时间的平均刺激次数）來衡量它。遗忘起主导作用的是那些频率低的联系。凑巧建立的联系几乎都是低频率的事件。即使建立，下一次刺激也遥遥无期。建立不久就会断开。被遗忘掉可以保证建立的都是有效的和正確的联系。即使一些有用的知识也会被删除掉。遗忘在这里充当了一个門槛或者過滤网的角色，保证了联系的正確性和有效性。 2.2遗忘与记忆对抗模型 为了解释“低频率刺激容易遗忘，反复刺激能增加记忆時間”的大腦特性，本人提出了“伸缩导线模型”。在大腦里，伸缩导线的对应物应该就是【树突】 如圖，A、B原有兩根导线，没有连接。当“铃声”与“起床動作”同時刺激時。由于某种原理，能使兩导线拉伸并连接形成通路。这就是“记忆”。不刺激之后，由于弹性收缩或者其他原因，导线会慢慢缩短。一定時間后，就会断开，这就是“遗忘”。 收缩時，我們可以建立一个导线長度跟時間关系的函數。，t为時間，y为导线長度。设兩导线最大長度和为S，这一函數有多种可能，先列举三种最简單的形式： 三个函數中都有k，它是遗忘系數，它的大小决定遗忘的快慢。如果是弹性导线，在回复力F=-Kx的作用下，导线長度將是余弦形式y=Scoskt变化。设定一个电路断开阀値L，大于这一値，电路导通。小于这一値，电路断开，就相当于把某一内容忘掉了。0LS。 2.3神經传导的特点 我們应注意，神經冲動的传递跟普通电路的电流流動存在巨大的差异。神經静息時存在膜电位（膜外+，膜内-），Na+浓度：膜外膜内，K+浓