【北京课改版】语文七年级下册：第5课《丑石》》ppt课件.pptVIP

5 丑石 第二单元 学 习 目 标 整 体 感 知 研 读 课 文 课 文 小 结 布 置 作 业 情 境 导 入 返回 情境导入 听歌曲：《有一个美丽的传说》，导入课文内容 返回 学习目标 1.学习和理解丑石的美丑表现，分析文章内容，了解托物言志的写作手法。 2.理解文章重点语句的含义，感受并理解文章内容。 3.学习丑石的不屈于误解、寂寞的生存的伟大精神。 贾平凹wā ，原名贾平娃，我国当代著名作家，长篇小说《废都》，1988年以长篇小说《浮躁》获美国飞马文学奖。作品被翻译成英法、日、韩文版及港台版本。 陕西丹凤人，1952年出生，著有小说集、散文集、诗集近30部， 作者简介 整体感知 返回 字词积累 返回 錾 掮 浣 庇覆 繁衍 绿苔 翘望 膝盖 陨石 憧憬 zàn qián huàn bì xī tái qiáo y?n y?n chōng 听读课文，思考课文的结构层次。 理清思路 返回 第一部分：（ 　） 第二部分：（ 　） １-5 6-15 作者多方面描写了丑石的丑。 写丑石的真正价值终于被人们所认识。 返回 自主探究 返回 遗憾 讨厌 惊奇 理清文章中作者的情感思路 合作探究 研读课文 返回 1.丑石“丑”在哪里？ 2.丑石“美”在哪里？ ①丑在“外形” ②丑在“无用” 黑黝黝地卧在那里， 牛似的模样 垒山墙：苦于它不规则、没棱角、没平面 錾开吧：懒得花大气力，随便掮一块都比它强 压铺台阶：没有看上 洗石磨： 石质太细 刻字雕花：不像汉白玉那样的细腻， 浣纱捶布：也不像大青石那样的光滑。 丑石之“丑” 谁也不知道是什么时候留在这里的……奶奶总是说：这块丑石，多碍地面呦，多时把它搬走吧。 孩子讨厌它，合伙要搬走它；咒骂它、嫌弃它、无可奈何。 孩子爬上去望月，摔下来磕破了膝盖。 槐荫没有庇覆它，花儿不它身边生长，荒草繁衍、锈上绿苔、黑斑。 ③丑在“没人爱” ①珍贵稀少 是块陨石….是一件了不起的东西。 ②往日辉煌 补过天，发过热，闪过光，给人类以 光明向往、憧憬。 ③精神伟大 那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。 丑石之“美” 写法品析 返回 1.借物寓理，托物言志。 本文表面上是在讲一个丑石的故事，实则是借丑石来阐发朴素的生活哲理。 2. 巧设悬念，环环相扣，引人入胜。 作者先写丑石的丑陋毫无价值，下文笔锋一转，揭示丑石的真面目，自然而然的过渡到对人生哲理的感悟，于平凡中见曲折，令人饶有兴味。 3. 语言简洁朴实，从容不迫，娓娓道来。 这篇课文是散文的最高境界。 《丑石》这篇文章文风质朴，语言平实，全然不带雕琢的痕迹，带有一种乡村的自然风味，且文笔流畅，思路清晰，涵意深刻，给 人一种关于人生态度的启迪，确实是一篇可令人回味的散文。 课文小结 返回 返回 布置作业 每人写三组所托事物及所要寄托的志趣、意愿或理想。 示例： 列举事例：先易而后难 小草——顽强的生命力 蜜蜂——奉献精神 蚂蚁——团结就是力量 识记生字词 分成三部分并概括大意 * 师生总结 *