呼吸系统的解剖与生理.docVIP

模块三 任务1-1 呼吸系统解剖生理 【案例】 患者周先生，75岁，因咳嗽、咳痰25年余，胸闷气急半月，双下肢水肿10d入院。患者入院2周前在无明显诱因下出现胸闷、气急，呈进行性加重，短程步行即气急，10d前出现双下肢水肿，外院治疗后水肿消退明显，但仍有气急，咳少量白粘痰。患者有慢性支气管炎病史25年，吸烟50年，20支/d。 初步诊断：慢性阻塞性肺气肿 思考： 1.对于患者的咳嗽、咳痰症状应进行哪些对症护理？ 【职业综合能力培养目标】 1．专业职业能力：具备正确使用呼吸机的能力。具备正确为患者吸痰的能力。 2．专业理论知识：掌握呼吸系统常见症状的病因、临床表现、治疗原则及护理措施。 3．职业核心能力：具备对呼吸系统疾病患者病情评估的能力，具备对合并咳嗽、咯血、胸痛患者病情观察的能力,正确指导患者用药的能力，具备为呼吸系统疾病患者制定健康指导方案的能力。 【新课讲解】 一、概述(图片） 呼吸系统由呼吸道和肺组成，其主要功能是进行气体交换。呼吸道是传送气体的通道，包括鼻、咽、喉、气管及各级支气管。鼻、咽、喉称上呼吸道，气管和各级支气管为下呼吸道。肺由肺实质及肺间质组成，为气体交换的场所。呼吸系统疾病属常见病，病因复杂，包括感染、理化因素、大脑皮质功能失调、营养缺乏、代谢紊乱、吸收障碍、肿瘤、自身免疫、遗传及医源性因素等。多呈慢性病程。 呼吸系统疾病（不包括肺癌）在农村