正常人同体概论教案及备课笔记.docVIP

《正常人体概论》教案及备课笔记 第一章 绪论 [教学目标]： 知识目标：掌握：人体的组成和分部。 掌握：内脏的概念。 掌握：内环境、内环境稳态的概念和意义阈刺激、阈上刺激、阈下刺激[教学内容]： 第一章 绪 论 第一节 概述 一、正常人体概论的定义及其在医学中的地位： （一）正常人体概论的定义 我们先了解一下正常人体概论是一门什么样的课程？正常人体概论是研究正常人体形态结构、发生发育、生命活动本质及规律的科学。 正常人体概论融合了系统解剖学、组织学、生理学、生物化学和胚胎学等多门学科的基本知识。这也正是这门课比较难学的原因。简单地说， 系统解剖学就是借助刀割的方法，用肉眼观察人的形态和结构（这个到后面我们会上实验课去实地观察以便巩固所学知识）； 组织学主要通过显微镜等放大工具研究正常人体的微细构造，主要内容包括细胞、基本组织和器官系统三部分。其中，我们在第二章和第三章重点讲解细胞和组织的基本知识，后面针对各大系统会分别讲解。 生理学主要揭示生命功能活动的基本规律。说实话，如果这本书光是解剖学的知识，靠死记硬背还可以。但是生理学的知识很难，难就难在需要理解，如果不理解光是背死书很容易犯张冠李戴的错误。 至于生物化学，我们本学期不讲，放在第二学期作为选修课讲，虽然现在不学，但并不意味着它不重要。相反，想考大专的同学注意了，它在能