教案临床医学-治疗学-课件-液体疗法 Fluid Therapy.pptVIP

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  • 2017-11-08 发布于湖北
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教案临床医学-治疗学-课件-液体疗法 Fluid Therapy.ppt

临床医学-治疗学-课件-液体疗法FluidTherapy

常用溶液的浓度换算 10%NaCl: 1ml=1.7mmol 5%NaHCO3:1ml=0.6mmol 11.2%NaL: 1ml=1mmol 10%KCl: 1ml=1.34mmol 口服补液盐(ORS) (oral rehydration salts) 氯化钠:3.5g 碳酸氢钠(枸橼酸钠):2.5g(2.9g) 氯化钾:1.5g 葡萄糖:20g 加水至1000ml,成为2/3张液体. (Na+ 90mmol/L, K+ 20mmol/L)儿童可稀释 ORS机制 小肠的Na+–葡萄糖的偶联、转运 Na+–葡萄糖 载 体 小肠上皮细胞 刷状缘 Na+ 葡萄糖 Na+ 葡萄糖 转运 细胞内?细胞间隙?血液 促进 Na+、水吸收? Na+(钠泵) ?细胞间隙(Cl- )?渗透压? ?水分进入血液 ORS特性 优点: 渗透压接近血浆 Na+ 、K+ 、Cl-的含量浓度可纠正丢失的量 口味易被小儿接受 枸橼酸钠纠正代酸 2%葡萄糖促进Na+及水最大限度的吸收 ORS特性 缺点: 液体张力较高(2/3张) 不能作为维持液补充 对新生儿和婴幼儿而言,Na+的浓度较高 (宜适当稀释)   液体疗法注意事项 新生儿:适当减少液体和电解质 重度营养不良:适当减少液体

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