2018年江苏省镇江市润州区九年级数学上册 3.2 中位数和众数（一）学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

3.2中位数与众数 课题 3.2中位数与众数（1） 目标 1.理解中位数，众数等概念，能根据所给的信息求出一组数据的中位数，众数 2.能结合具体的情境理解平均数，中位数和众数的联系与区别，并能根据具体问题，选择合适的统计量表示数据的集中程度。 重点 掌握中位数和众数的意义，会找出一组数据的中位数和众数。 难点 能在具体问题中理解中位数和众数的意义，根据具体情境合理选择 教法 讨论，探究 教学过程 备注 一、【学前预习反馈】 阅读课本P104-105 1、中位数：将一组数据按_______顺序排列，如果数据的个数是奇数，那么处于_________叫做这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，那么处于___________________________叫做这组数据的中位数. 2、众数：一组数据中______________的数据叫做这组数据的众数 3．1.（1）数据组5,4,8,6,9,4的平均数是_________.中位数_________. 众数_________. （2）数据组121，120，122，123，119，125，126，117，125的平均数_________. 二、【新知探求】 中位数、众数的概念 注：如果一组数据中所有数据__________________，那么平均数就能较好地反映这组数据的集中趋势； 如果一组数据中_______________