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第21课 第一次世界大战
课程标准:
简述三国同盟三国协约的组成国及相关条约的主要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。
讲述萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁。
以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
教学活动建议:
讨论第一次世界大战爆发的原因,提高独立思考和从不同角度分析问题的能力。
观看有关影视录像片,加深对世界大战给人类社会带来空前灾难的认识,树立热爱和平的意识。
考试标准:
《三国同盟和三国协约》图
萨拉热窝事件★
第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难★
第一次世界大战的起止时间
教学目标
1、知识与能力:
理解和掌握19世纪末20世纪初世界主要资本主义国家进入帝国主义阶段;两大军事集团形成;萨拉热窝事件;凡尔登战役;美国的参战;第一次世界大战的结束和影响。
培养学生运用历史的眼光分析历史事件的意识和能力。
2、过程与方法:导读法 启发式讲述法 讨论法
3、情感态度价值观:认识第一次世界大战的爆发是帝国主义两大军事集团相互争夺、疯狂扩军备战的结果,帝国主义是“一战”的根源;萨拉热窝事件是战争的导火线,突发事件对人类和平的威胁;“一战”给人类带来巨大的灾难,热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。
教学重点:三国同盟和三国协约 ;一战的影响
教学难点:一战爆发的原因;对一战的分析和评价。
教学过程
导入:
今年是2014年,在100年前,即1914年,爆发了一场规模空前的世界大战——第一次世界大战。让我们穿越时空隧道,回到那个战火纷飞的时代,感受战争的残酷无情与灾难。
新课教学
材料:1870-1913年间,主要资本主义国家工业发展情况:
英国增长了1.3倍,法国增长了1.9倍,德国增长了4.6倍,美国增长了8.1倍。
这说明了什么问题?
第二次工业革命以后,资本主义国家经济出现突飞猛进的发展,与此同时,这些资本主义国家发生了什么变化?看书第一段及小字部分。
由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
一、主要资本主义国家进入帝国主义阶段
1、时间:19世纪末20世纪初
19世纪末20世纪初,主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等相继进入帝国主义阶段。帝国主义的基本特征是垄断。
2、帝国主义的基本特征:垄断
结合教材小字部分讲解“垄断”
进入到帝国主义阶段后,这些国家积极向外侵略扩张,剥削殖民地半殖民地国家。
材料:英法美德经济实力、殖民地面积比较
项目 英 法 美 德 1870年工业产量所占位次 1 4 2 3 1913年工业产量所占位次 3 4 1 2 1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5 主要资本主义国家的经济实力发生了怎样的变化?
英国等资本主义国家的工业生产在世界上排名下降,美德排名上升。但是,英法等经济发展缓慢的国家所占有的殖民地最多,而美德等经济发展速度快的国家所占有的殖民地反而很少。
资本主义政治经济发展不平衡。
这种不平衡会产生什么问题?
与经济实力对比变化相反,各帝国主义国家对殖民地和势力范围的占有状况未变,还都是按照旧的力量对比划分的。英法经济实力虽退居第三、第四位,却仍然占有世界上大多数殖民地,美、德的殖民地远远不及他们,这样矛盾就产生了,作为帝国主义筵席上的迟到者——后起的资本主义国家,决不满意仅仅得到一些残羹剩饭,他们要求按照新的实力对比重新瓜分世界。
材料:我们不能容忍任何外国对我们说:怎么办?世界已经分割完了!我们让别的国家去分割陆地和海洋,而我们只能欣赏蓝色天空的时代一去不复返了,我们也要求阳光下的地盘!
——皮洛夫(德国外长)1899年末一次演说
及教材漫画《德国向英国提出挑战》
问:漫画中德国水兵在英国水兵面前挑衅似得挥扬着德国国旗。德国人凭什么那么趾高气扬?
“要求阳光下的地盘”指的是什么?
二、第一次世界大战
1、原因
(1)根本原因:资本主义政治、经济发展不平衡,后起的国家要求重新瓜分世界,争夺世界霸权
这样,主要的帝国主义国家之间展开了激烈的争夺,结果形成了两大对立的帝国主义侵略集团,是哪两大集团?具体是怎样形成的呢?
请根据地理位置谈谈两大军事集团在军事上的有利与不利之处。
三国同盟:有利:领土相连,便于集中人力、物力、财力,协同作战。
不利:被协约国包围,要避免东西两线同时作战。
三国协约:
两大军事侵略集团的形成及其疯狂扩军备战
三国同盟(德、奥、意)——三国协约(英、法、俄)
争夺突尼斯
意
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