2018版高考历史学业水平考试 学考专题特训（十）.docVIP

学考专题特训(十) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．子曰：“天下有道，则政不在大夫。天下有道，则庶人不议。”最能体现该思想的是(　　) A．“仁者爱人” B．“克己复礼” C．“过犹不及” D．“弱者道之用” 2．孔子是属于全世界和全人类的，孔子的思想是属于全人类的精神财富。我们要与时俱进地学习了解孔子与孔子的思想。当前我们提倡的和谐社会，其重要内容之一是社会公平，而教育公平又是社会公平的基础。下列孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是(　　) A．注重人的全面发展 B．以“礼”治理国家 C．“因材施教” D．“有教无类” 3．(2015·浙江学考)春秋战国时期，百家争鸣，思想活跃。主张“不期修古，不法常可”“事异则备变”的思想家是(　　) A．老子 B．孔子 C．墨翟 D．韩非 4．先秦时期某思想家提出：“以德就列，以官服事，以劳殿赏，量功而分禄。故官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之。”这一思想家是(　　) A．孔子 B．庄子 C．韩非 D．墨子 5．“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡(无)以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”在上述建议下，出现了(　　) A．百家争鸣 B．焚书坑儒 C．罢黜百家，独尊儒术 D．三教合归儒 6．“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。其上联的“朱子高于孔子”的本义是人的眼珠子在位置上比鼻孔高，其喻意的最佳解释是(　　) A．朱熹对儒家学说的贡献比孔子大 B．朱熹继承和发展了儒家学说 C．朱熹使儒家思想成为封建正统思想 D．与孔子相比朱熹的学说更科学 7．孔子曾说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子的学生曾子也说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子与曾子的思想主张与下列哪位思想家的观点最为贴切(　　) A．董仲舒的“三纲五常”主张 B．朱熹的“格物致知”思想 C．顾炎武的“经世致用”思想 D．王守仁的“致良知”思想 8．梁启超在评价某位儒学大师的著作时说：“实为刺激青年最有力之兴奋剂。我自己的政治活动，可以说是受这部书的影响最早、最深。”他评价的这部书应该是(　　) A．董仲舒的《春秋繁露》 B．朱熹的《四书章句集注》 C．李贽的《焚书》《藏书》 D．黄宗羲的《明夷待访录》 9．东方网曾载文评价明清之际一位思想家说：历史证明，维新派的“兴民权”，孙中山的三民主义……无不受到□□□思想的影响。即使在当代中国，□□□的思想对天下观与法治观、社会公仆观、权力制约观等依然具有现实意义。文中□□□中的内容应该是(　　) A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之 10．(2015·温州学考适应性测试)观察下图，图中反映的中国古代科技成就是(　　) A．指南针 B．火药 C．印刷术 D．造纸术 11．(2015·温州学考适应性测试)中国的书法艺术以某种字体的书写为表现形式。下列字体具有“字形方正、规矩严整”特点的是(　　) A．小篆 B．楷书 C．行书 D．草书 12．古代文人画，又称“士大夫画”，作为一种艺术形式或文化现象，在中国绘画史上占有重要地位。文人画(　　) A．在理学影响下兴起 B．反映了市民阶层的文化需求 C．强调个性追求写实 D．将诗、书、画、印融为一体 13．下表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是(　　) A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝 14．有人认为，杜甫之所以成为诗圣，关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。这在“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”“南国旱无雨，今朝江出云”等诗句中得到了明显的体现。据此分析，“诗圣的襟怀”的含义是(　　) A．对社会动乱的感伤 B．爱国忧民的情怀 C．对农业生产的关心 D．热爱和平的态度 15．《红楼梦》中写道：“市井俗人，喜看理治之书者甚少，爱看识趣闲文者特多。”材料反映的本质问题是(　　) A．商品经济发展市民阶层壮大 B．传统的儒家思想受到冲击 C．民主进步思潮产生 D．文化专制进一步强化 二、非选择题 16．阅读下列材料，回答问题。 材料一　儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从；然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。——《史记·太史公自序》 材料二　天理流行，触处皆是，暑往寒来，川流山峙，父子有亲，君臣有义之类，无非这理。——《朱子语类》 材料三　为天下之大害者，君而已矣。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。——黄宗羲《明夷待访录》 (1)材料一对儒学的社会价值有着怎样的认识？ (2)理学又被称为“新