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情境导入：（49页） 讲解过程： 1：平年闰年的来历。 2：确定平年和闰年。 如果二月份有 28天，则这一年是平年，如果二月份有29天，则这一年是闰年，通常4年中有3个平年，一个闰年。 3：利用年份判断平年和闰年的方法。 可以根据年份直接判定该年的平年 还是闰年。公历年份是4的倍数的 一般都是闰年。 （备注：课本49页下） 例题精讲： 例：2004年的上半年有 多少天？ 思路分析首先确定半年是6个月，其中1，3，5，各有31天，4，6月有30天，2月的 天数要 根据2004年是 闰年所以2月 有29天。 所以2004年 的 上半年共有182天。 易错提示： 一般年份是4的 倍数的是闰年，当遇到年份是 整百年的 时候，必须是400的倍数。 例2：1900年是平年还是闰年? （小组讨论） 知识延伸: 例：1993年6月1日是星期二，请你算出1994年6月一日是星期几？ 提示：（先判断1994年是平年还是 润年） 课本50页 （3，4） 课本51页 （6，7) * *
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