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- 2017-11-21 发布于河北
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九年级数学下册 24.5 三角形的内切圆导学案 (新版)沪科版
24.5 三角形的内切圆
【学习目标】
1.使学生理解并掌握三角形和多边形的内切圆、圆的外切三角形和圆的外切多边形、三角形的内心概念,掌握三角形内切圆的作法。
2.使学生学会利用三角形内心的性质解题。
【学习重难点】
重点:三角形内切圆的作法、三角形的内心与性质。
难点:三角形与圆的位置关系中的“内”与“外”、“接”与“切”四个概念的理解和运用。
【课前预习】
1.经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆.外接圆的圆心叫做三角形的外心.这个三角形叫做圆的内接三角形.
2.三角形的外心到三角形的三个顶点距离相等.
.与三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心.这个三角形叫做圆的外切三角形.
.三角形的内心到三角形的三边距离相等.
三角形的内切圆
【例1】如图(1),在△ABC中,⊙I是△ABC的内切圆,和边BC、CA、AB分别相切于点D、E、F.试猜想∠FDE与∠A的关系,并说明理由.
分析:∠FDE是圆周角,∠FIE是同弧所对的圆心角,要确定∠FDE与∠A的关系,可首先确定∠FIE与∠A的关系.
解:∠FDE=90°-∠A.理由如下:
如图(2),连接IE、IF.
∵CA、AB分别与圆I相切于点E、F,
∴IE⊥CA、IF⊥AB.
∴∠AEI=∠AFI=90°.
∴∠FIE=360°-90°-90°-∠A=180°-∠A.
∵∠FIE=2∠FDE=1
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