《永久的悔》教学设计_03537.docVIP

《永久的悔》教学设计 一、概述 语文八年级 课题来源：本文出自语文出版社八年级下册第一单元第二课。本课是一篇充满真情的叙事散文。语言平实自然，既没有任何渲染，也没有什么表示强烈抒情的字眼，但却蕴涵着至爱深情。学习本文可引导学生深入地品味生活，珍爱生活中的真善美。 课时安排：两课时。 价值、重要性：这篇文章感人至深的是作者作为耄耋老人，在母亲去世多年后仍不淡忘母爱的一片孝心。这对于现在这一批在父母的呵护下长大，却又不懂得理解父母、体贴父母的孩子来说是极佳的教育素材。 本文语言平实，看似平淡的叙事却蕴涵着炽热的情感、真挚的爱恋。如果学生能够深入体会不仅能深刻理解文章，而且也能以更细腻的情感触角去感知父母的爱。不论从文章写法，还是情感教育的角度，本文都有极佳的教育意义。 二、教学目标分析 （一）知识与能力：学习掌握本文真实自然的描写方式,领会文中深厚的感情，理解寓深情于平实语言的写法。 （二）过程与方法：抓住叙事散文的特点，指导学生反复诵读；并注意在教学中引导学生合作探究，探寻尽孝的意义，懂得尽孝。 （三）情感态度价值观：感受本文朴实语言中所含的复杂感情。引导学生体会父母、长辈对自己的爱，使其懂得审视自己的行为，珍惜亲情，探寻与父母、长辈相处的最佳方式。 三、学习者特征分析 八年级的学生正处于人生的叛逆期。开放的社会、发达的信息容易令这个年龄段的孩子迷失了自我。独立思想的萌发、自我意识