五年级汉语词语解释2017.8.14.doc

第一课 描红: miáohóng ①动儿童用毛笔蘸墨在红模子上描着写字：先～，后临帖。②名红模子：写一张～汉字:亭 : tíng部首: 亠基本解释亭tíng有顶无墙，供休息用的建筑物，多建筑在路旁或花园里；凉亭。牡丹亭。 建筑得比较简单的小房子：书亭。邮亭。岗亭。 适中，均匀：亭匀。 正，当：亭午（正午，中午）。 :捅: tǒng部首: 扌基本解释捅tǒng用棍、棒、刀、枪等戳刺：捅娄子（引起纠纷，惹祸。亦称“捅漏子”）。捅马蜂窝（喻惹祸或招惹不好惹的人而引麻烦）。碰，触动：纸真薄，一捅就破。揭露：把问题全捅出来了。 路过: lùguò动途中经过(某地)：从北京到上海，～济南。滋润: zīrùn①形含水分多；不干燥：雨后初晴，空气～｜皮肤～。②动增添水分，使不干枯：附近的湖水～着牧场的青草。③〈方〉形舒服：小日子过得挺～。惊醒: jīngxǐng动①受惊动而醒来：突然从梦中～。②使惊醒：别～了孩子。茂盛: màoshèng形①(植物)生长得多而茁壮：庄稼长得很～。②比喻经济等兴旺：财源～。树 : shù部首: 木基本解释树（樹）shù木本植物的通称：树木。树林。树大根深（喻势力大，根基牢固）。种植，培育：树艺（“艺”，种植）。树荆棘得刺，树桃李得荫。立，建立：树立。树敌。 量词，相当于“株”、“棵”：一树梅花。姓。 教诲: jiàohuì〈书〉动教训；教导：谆谆～。大意: dàyì名主要的意思：段落～｜把他讲话的～记下来就行了。:恩 : ēn笔画: 10部首: 心基本解释恩ēn好处，深厚的情谊：恩爱。恩赐。恩宠（指帝王对臣下的优遇和宠幸）。恩德。恩典。恩惠。恩仇。感恩。开恩。仇怨 娓娓动听:【基本解释】:形容善于讲话，使人喜欢听。【 读法】:wěi wěi dòng tīng【近义词组】:绘声绘色、娓娓而谈 【反义词组】:一言不语 【使用方法】:偏正式；作谓语、状语、补语；含褒义 【成语出处】:清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。” 身临其境:【基本解释】:临：到；境：境界，地方。亲自到了那个境地。 【 读法】:shēn lín qí jìng 【使用举例】:这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有～的感觉。 【近义词组】:设身处地、推己及人 【反义词组】:隔靴搔痒、道听途说 【使用方法】:主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义 引人入胜:【基本解释】:引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。 【 读法】:yǐn rén rù shèng 【使用举例】:这部小说写得很精彩，～，使人读起来不忍放手。 【近义词组】:令人神往 【反义词组】:味同嚼蜡 【使用方法】:兼语式；作谓语、定语、状语、宾语；含褒义 【成语出处】:南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。” 【歇后语】:导游者领路 有如: yǒurú动就像；好像：他壮健的身躯～一座铁塔。提前: tíqián动(把预定的时间)往前移：～动身｜～完成任务。当时: dāngshí①名时间词。指过去发生某件事情的时候：～不清楚，事后才知道｜他这篇文章是1936年写成的，～并没有发表。②动(事物)处于合适的时期：白露早，寒露迟，秋分种麦正～。进入: jìnrù动支进到某个范围或某个时期里：～学校｜～新阶段◇～角色。听讲: tīng∥jiǎng动听人讲课或讲演：一面～，一面记笔记。负责: fùzé ①动担负责任：～后勤工作｜这里的事由你～。②形(工作)尽到应尽的责任；认真踏实：他对工作很～。辅导: fǔdǎo动帮助和指导：～员｜课外～｜～学生学习基础知识。一口气: yīkǒuqì(～儿)副不间断地(做某件事)：～儿说完｜～跑到家。直到: zhídào动一直到(多指时间)：这事～今天我才知道。 课文二 引导: yǐndǎo动①带领?：厂长～记者参观了几个主要车间。②指引；诱导：老师对学生要善于～。思想: sīxiǎng ①名客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。思想的内容为社会制度的性质和人们的物质生活条件所决定，在阶级社会中，思想具有明显的阶级性。②名念头；想法：她早有去西部地区参加经济建设的～。③动思量。感情: gǎnqíng名①对外界刺激的比较强烈的心理反应：动～｜～流露。②对人或事物关切、喜爱的心情：联络～｜他对农村产生了深厚的～。逐字逐句:【基本解释】:挨次序一字一句地。 部首: 竹 基本解释答dá 回话，回复：回答。对答。答辩。答复。答案。对答如流。 受了别人的好处，还（hu俷 ）报别人：报答。答报。 问答