人教版七年级思想品德上册课件5.1日新又新我常新.ppt

复习巩固 1.什么是青春期？ 2.青春期的生理变化？ 3.青春误读有哪些？ 4.青春是 的象征，它蕴含着 、 、和 。 以下有三个候选人，请你选择日后能造福人类的人： 1 笃信巫师，有两个情妇，有多年吸烟史，而且嗜酒如命； 2 曾经两次被赶出办公室，每天到中午才起床，每晚大约要喝一公升白兰地，曾经有吸食鸦片的记录； 3 曾经是位国家级英雄，一直保持素食习惯，不吸烟，偶尔喝点啤酒，年轻时从未做过违法的事。 1、要全面认识自己 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。 每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足，全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。 要全面认识自己 孔雀和朱娜 孔雀向天后诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。 要全面认识自己的优点和缺点 橄榄树和无花果 橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶，一阵大雪下下来，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝桠上，压断了它的枝桠，夺去了它的美丽和生命。 下面， 我们一起看一个故事，然后说一下你从这个故事中得出什么结论？ 要用发展的眼光看待自己 结论： 活动三：用发展的眼光重新看待自己 看看自己近一两年来的变化 习惯方面的变化： 学识方面的增长： 性格方面的变化： 能力方面的提高： 每个人都是不断变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。 二、认识自我的途径 学生活动：他画像 同桌两人既做照镜人，又做镜子。每人在纸上写上同桌的优点和缺点。 比较：我眼中的“我”和别人眼中的 “我”是否一样。 认识自我的途径： 1、通过自我观察认识自己。 2、通过他人了解自己。 3、通过集体了解自己。 苟日新，日日新，又日新。 ----《礼记.大学》 这告诉我们，人是不断变化发展的，我们需要不断的更新，不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。 途径1 通过自我观察认识自己 吾日三省吾身 　　　　　　　——《论语》 　　要做个有心人，反省自己在日常生活中的点点滴滴，总结自己是个怎样的人。 我做家务工作 ； 我的学习能力 ； 我的体育活动能力 ； 我的心理素质 ； 我的口头表达能力 ； …… 自我观察看得清 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ——李世民 途径2: 通过他人了解自己 周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识自己、了解自己。 同学说我性格火爆、自私，其实有时我也挺文静的，我也没那么自私啊，唉！ 小丽 怎样正确对待他人的评价？ 重视他人的态度和评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。 你看我看大家看 请同学们描述评价一下我们的班长 班长现在了解了自己 （注意：用全面的眼光，并做出对他（她）的期待） 途径3 通过集体了解自己 集体往往对一个人的评价更全面、更客观。 测一测：在睡梦中，突然发生大火，如果是你，你会拿着什么东西而逃呢？ 钱 食物 时钟 衣服 答案选择 钱：你是一个有大胆与冷静两种特性的人，凡事能以整体的利益为重，不会被眼前的小利所诱惑。 时钟：你是一个态度很积极的人、头脑很灵光，工作能力非常强，有一点小小的缺点——自信过盛。 食物：乐天派，喜欢帮助他人，只是一旦他人对你有所求时，即使自己做不到的也难以拒绝。 衣物：你是一个小心谨慎型的人，绝对不会鲁莽行事，有强烈的责任感，也因为责任感太强而产生压力。 * 青蛙的故事 思考：你想对青蛙说些什么？ 森林中举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖