人教版三年级《争吵》新编.ppt

读9 ~~13自然段，思考： 1、终于挨到了放学，“终于”“挨”是什么意思？ 2、“我独自走在街上走着”，从独自你想到什么？ 终于挨到了放学。我独自在街上走着，听着克莱谛从后面跟上来。我手里拿者戒尺站住等他。他走近了我，我举起戒尺。 “不，安利柯！”克莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地对我说：“让我们像从前那样做好朋友吧！” 我愣住了。我觉得有两只手搭在我的肩上。 “以后我们再不吵架了，好吗？” “再也不了!再也不了!”我回答说。然后我们就高高兴兴地分手了。 从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。 既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！ 要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。 应该知错认错。 我觉得很不安，气也全消了。我很后 悔，不该那样做。克莱谛是个好人，他绝 对不是故意的。 河鱼小学：廖代军 同学之间发生争吵是难免的事，你遇到这样的情况，是怎样做的呢？ 15 争吵 朗读课文 想想这篇课文主要写了一件什么事? 课文主要写了“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这样一件事。 替 骂 匠 墨 抄 缩 工匠 独具匠心 缩小 压缩 抄写 抄袭 骂人 打骂 代替 替身 墨水 墨黑 肩 愤 承 缘 扛 毕 承认 承接 完毕 毕业 扛起 扛活 愤努 气愤 肩膀 双肩 缘故 缘分 既 戒 戒烟 戒尺 既然 既往不咎 嫉妒 胳膊肘 骂人 服侍 承认 故意 瞟一眼 防御 戒尺 高尚 缘故 原谅 愤怒 既然 不料 报复 缩回 独自 诚心诚意 石匠 抄写 墨水 故意 报复缩回 诚心诚意 承认 缘故愤怒 独自 戒尺 不料 既然 读写词语 ji du zhou ma heng shi cheng 嫉 妒 肘 骂 哼 侍 承 yuan liang piao yu jie shang 缘 谅 瞟 御 戒 尚 我会读写 匠 替 抄 墨 骂 缩 承 肩 扛 缘 愤 毕 戒 既 匠（石匠）（工匠） 替（代替）（替班） 抄（抄写）（抄起） 墨（墨水）（墨镜） 骂（骂人）（责骂） 缩 （缩回）（伸缩） 承（承认）（承让） 肩（肩膀）（并肩） 扛 （扛住）（扛木头） 缘（缘故）（有缘） 愤（愤怒）（发愤） 毕（毕业）（礼毕） 戒（戒备）（戒烟） 既（既然）（既定） 我会组词 自由读课文，思考： 1、谁和谁争吵？为了一件什么事？ 2、争吵以后，“我”心里觉得怎样？ 3、结果怎样？父亲对这件事满不满意？ 读第三1~~4自然段，思考： 1、“我”和克莱谛吵架，谁对谁错，为什么？ 2、“我”开始说，“吵架”不是因为他得了奖，我嫉妒他。到底他俩吵架是不是“我”嫉妒克莱谛得了奖呢？如果有从哪里看出来？ 他的笑让我很不高兴。 今天我和克莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。早晨，“小石匠”病了，老师叫我替他抄写“每月故事”。我正抄着，坐在旁边的克莱谛忽然碰了我的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。我火了，骂了他一句。 他只微笑着说：“我不是故意的。” 我本来会相信他的。可是他的笑让我很不高兴。心想：“哼，得了奖，有什么了不起！”于是我想报复他。过了一会儿，我也碰了他一下，把他的本子也弄脏了。 克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”说着就举起手来，正好被老师看见了，克莱谛急忙缩回手去，说：“我在外边等着你！” 1、我火了，骂了他一句。 2、他只微笑着说：“我不是故意的。” 3、我本来会相信他的，可是他的笑让 我很不高兴。心想：“哼，得了奖，有什么了不起！” 4、克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！” 5、“我在外面等到你。” 自由读5—8自然段 用“——”画出争吵后我的表现的句子。 用曲线画出争吵后克莱谛的表现的句子。 我觉得很不安，气也全消了。我很后 悔，不该那样做。克莱谛是个好人，他绝 对不是故意的。